新聞標題：2021年沈陽托福哪家好

沈陽托福是沈陽托福培訓學校的重點專業(yè)，沈陽市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，沈陽托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

沈陽托福培訓學校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的托福培訓機構。

○　more or less　或多或少

我研發(fā)的課程，讓孩子能輕松學會這種超級記憶法，現(xiàn)代文、古文、理科公式等記憶手到擒來。

(1)創(chuàng)設語言環(huán)境，營造良好的交際氛圍

111. I have no choice. 我別無選擇。

As a child he would sing along with Elvis Presley (貓王) discs, copying the American star\'s famously sexy body moves. In fact, he still loves singing in English. It\'s the reason why he released his album of English songs, Need You Most, two years ago.

中午去商場吃飯，電梯里一個穿休閑西裝露腳踝，面龐細致的男生用嗲嗲的普通話對身邊的女伴八卦。

expensive 后面修飾貨物， 而非價格這個單詞。

昨日不復來。

9. Tomorrow comes never.

切莫依賴明天。

10.One today is worth two tomorrows.

一個今天勝似兩個明天。

11.The morning sun never lasts a day.

好景不常；朝陽不能光照全日。

12.Christmas comes but once a year.

圣誕一年只一度。

13.Pleasant hours fly past.

快樂時光去如飛。

14.Happiness takes no account of time.

歡娛不惜時光逝。

15.Time tames the strongest grief.

時間能緩和極度的悲痛。

16.The day is short but the work is much.

工作多，光陰迫。

17.Never deter till tomorrow that which you can do today.

今日事須今日畢，切勿拖延到明天。

18.Have you somewhat to do tomorrow,do it today.

明天如有事，今天就去做。

19.To him that does everything in its proper time,one day is worth three.

至于什么講演集，散文集，小說一類的可看看，但這類基本歸于提升思維和修養(yǎng)的，目的性和操作性不如前面所提者。

之后還會收到通過短信發(fā)送過來的分析結果。對對方的分析劃分為：曖昧度，驚訝度，集中力，和誠實度。

Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.

43. Bottoms up! 干杯(見底)！

我可以買到今天上午7點的火車座位嗎?

可以嘗試聽不同的聽力材料，辨別標準音與非標準音的差別之處在哪。

classified（常作定語）分類的 a classified directory 分類電話簿 classified advertisements 分類廣告

在涉及到錢時，supply則不明確，一般講來要給錢，provide往往則意味著免費提供。

rut n. 老規(guī)矩，慣例，老一套

suit v. 適合

Do I have to compensate for breaking the contract?

我得付違約金嗎?

How much should I pay for breaching the agreement7

我應該為違反協(xié)議付多少錢?

compensate v. 補償

contract n. 合同

breach v. (對法律等的)破壞，違反

agreement n. 協(xié)議，合同

Day 02　你最愛的交通方式

Some companies found speculating in the market more profitable than investing in new machinery.

教師是從“學”的角度來設計教學內(nèi)容的，學生的活動具有明確的目標指向，具體的操作要求。

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