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          沈陽(yáng)少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校

          沈陽(yáng)蘇家屯區(qū)少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校|沈陽(yáng)蘇家屯區(qū)少兒籃球培訓(xùn)中心...

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          最后更新:2025-07-23 17:44:19        瀏覽次數(shù):1046        返回列表

          沈陽(yáng)渾南區(qū)少兒籃球是沈陽(yáng)少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),沈陽(yáng)少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          沈陽(yáng)渾南區(qū)少兒籃球

          第一,雙腿的站姿。在持球的時(shí)候,請(qǐng)采用基本站立姿勢(shì)。您可以觀看我們的以下視頻“基本站立姿勢(shì)”來(lái)學(xué)習(xí)。然后,將和您慣用手同一邊的腳稍稍向前伸,而在后面的那只腳則成為“中樞腳”。

          第二,保護(hù)手中的籃球。將籃球放在您的胯部?可眢w外側(cè)的手放在球的上方,而在身體內(nèi)側(cè)的手放在球的一側(cè),請(qǐng)牢牢抓緊球,防止對(duì)方突然搶球。當(dāng)您想將球從一邊移動(dòng)到另一邊的時(shí)候,請(qǐng)從膝蓋下方移過(guò),這樣能夠防止您的對(duì)手來(lái)?yè)屒颉?br/>
          第三,迷惑防守方。在您采用“三威脅”的姿勢(shì)時(shí),有三種迷惑對(duì)方的方式。運(yùn)用成功的話,您能夠誘導(dǎo)對(duì)方犯錯(cuò)。首先,為了誘導(dǎo)防守方后退,您可以假裝要運(yùn)球突破。一條腿向籃筐邁出一步,將球置于您膝蓋處。接下來(lái),為了誘導(dǎo)防守方前進(jìn),您可以假裝要投籃。請(qǐng)彎曲雙腿,快速地將球舉到您的面前,在您身體縱軸線的位置,做出要投籃的姿勢(shì)。最后,為了誘導(dǎo)防守方向側(cè)邊移動(dòng),您可以假裝要傳球。將您的一條腿邁向您的隊(duì)員,同時(shí)快速地將手臂往同一個(gè)方向伸出。在比賽中,您可以根據(jù)不同的情況,以及防守方的不同反應(yīng),來(lái)選擇相應(yīng)的對(duì)策。比如,如果他與您的距離太過(guò)接近,您可以用運(yùn)球突破的方式越過(guò)他。如果兩人時(shí)間的距離足夠大,您可以直接投籃。請(qǐng)注意,您的臉始終要面向籃筐。初學(xué)者容易犯一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤,就是轉(zhuǎn)身背對(duì)防守方,把球抱在懷里,這讓您無(wú)法采取下一步動(dòng)作。您可以先在沒(méi)有對(duì)手的情況下,練習(xí)連貫的迷惑和進(jìn)攻動(dòng)作,直到熟練自如為止,F(xiàn)在您就學(xué)會(huì)這個(gè)技巧了。

          3雙手頭上拋接球練習(xí)

          方法:雙手持球于頭上,運(yùn)用抖腕的力量將球垂直向上彈出,連續(xù)作。

          要求:只用抖腕的發(fā)力,前臂微有上伸動(dòng)作。球要垂直彈出。

          投球:投球的話你要注意的是持球,持球的時(shí)候最好是用手指的指腹這個(gè)部位去控球,然后手掌和球之間留一條縫隙,盡量不要讓手掌心碰到籃球。因?yàn)檫@樣的話可以減少手平移對(duì)球產(chǎn)生滑動(dòng)從而失去球的控制。

          打籃球在一定程度上可以刺激骨骼的發(fā)育,打籃球可不止能讓人長(zhǎng)高



          1、它還能讓你擁有強(qiáng)健的體格



          2、讓你擁有靈活的身手



          3、讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志



          4、讓你擁有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)



          因此,堅(jiān)持這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),你一定會(huì)有所收獲!

          拇指向下走,

          技術(shù)犯規(guī)
          是指所有球隊(duì)人員,包括球員、教練和其他注冊(cè)人員的非接觸性犯規(guī)。規(guī)則中定明,所有人不可對(duì)裁判無(wú)禮、要服從裁判判決、不能拖延時(shí)間、不可騷擾對(duì)方球員、扣籃球員除安全理由外不可掛在籃上等,新的規(guī)則更定明球員不能故意跌下以博取對(duì)方犯規(guī)也是技術(shù)犯規(guī)的一種。

          罰則:如被判技術(shù)犯規(guī),會(huì)被登記技術(shù)犯規(guī),這犯規(guī)同時(shí)是個(gè)人犯規(guī)。除此以外,對(duì)方會(huì)得到罰球并之后有控球權(quán)。

            不過(guò)我這話我很難接受,因?yàn)槲矣X(jué)得不太現(xiàn)實(shí),我覺(jué)得我對(duì)自己的彈跳還是有把握的,應(yīng)該還是灌籃的時(shí)候跳得最高,他們應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)而已。在這以前,我基本沒(méi)有遇到能封蓋我的人。于是,有一天,那個(gè)原地跨過(guò)1米4高度的傳說(shuō)中的人物來(lái)這里打球了,很興奮,我有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試和他較量一下了。打的是全場(chǎng)比賽,我是這個(gè)場(chǎng)子的主力,他在對(duì)方,還帶著他的一個(gè)朋友,那場(chǎng)比賽,我開(kāi)始不得不用上了空中躲閃,并且吃到了十年之內(nèi)的五次蓋帽的第一次。那個(gè)球是在三分線以內(nèi)一米左右的底線附近,他站在三秒?yún)^(qū)以里,我是原地投跳,那家伙居然在三秒?yún)^(qū)里面直接向前跳躍,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的蓋了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)非常吃驚,他下來(lái)以后和我說(shuō),你該做個(gè)假動(dòng)作,我很郁悶,因?yàn)槊鎸?duì)大多數(shù)人,我是沒(méi)必要做假動(dòng)作的。被蓋以后,有幾個(gè)同學(xué)起哄,因?yàn)槭俏业谝淮伪簧w。我暗暗下決心,我要繼續(xù)提高,我要超過(guò)他。

          由于班里面都打籃球,我不愿意輸給別人,所以開(kāi)始加大我的訓(xùn)練量,在其他同學(xué)練完回家以后,我會(huì)自己偷偷的跑去家里附近的球場(chǎng),多練兩個(gè)小時(shí)。包括運(yùn)球和投籃,當(dāng)然不能耽誤功課,所以我會(huì)學(xué)到晚上11-12點(diǎn)才去睡覺(jué)。隨著固定喬丹動(dòng)作,不斷增加的技術(shù)和技巧,以及堅(jiān)持不懈的投籃練習(xí),到了初二的時(shí)候,我開(kāi)始在校內(nèi)小有名氣了,在場(chǎng)上和我的那些高手朋友一起比賽,已經(jīng)能不落下風(fēng)了,因?yàn)樗麄冎虚g有幾個(gè)人是小學(xué)三年級(jí)就在“體工大隊(duì)”跟著職業(yè)球員打球了,所以初一的時(shí)候,他們水平是比我高很多的。不過(guò)隨著我這一年里面的加倍練習(xí),我已經(jīng)能趕上他們的步伐了,我開(kāi)始不落下風(fēng)了,這讓我很興奮,因?yàn)檫@幫家伙都是市里小有名氣了,能和他們打平手,我認(rèn)為已經(jīng)能證明自己有些實(shí)力了。

          (11)中鋒接應(yīng)傳球:由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應(yīng)。

          犯規(guī)
          國(guó)際籃球規(guī)則中,犯規(guī)是指與對(duì)方球員的非法身體接觸和/或違反運(yùn)動(dòng)道德的行為,每次被判犯規(guī)的球員都會(huì)被登記,每個(gè)球員容許有5次個(gè)人犯規(guī)(NBA聯(lián)盟為六次),而個(gè)人犯規(guī)包括以下幾種:

          有以下幾類犯規(guī):

          侵人犯規(guī)(一般人稱為個(gè)人犯規(guī))
          定明球員不得以任何不正常的姿態(tài)(超出他的“圓柱體”),去阻止對(duì)方球員的前進(jìn),或使用粗野/激烈的動(dòng)作。常見(jiàn)的侵人犯規(guī)有:

          阻擋
          撞人
          背后非法防守
          阻撓
          非法掩護(hù)
          非法用手
          推人
          罰則:如被判侵人犯規(guī),除犯規(guī)球員要被登記一次個(gè)人犯規(guī)外,對(duì)方更可按情況得到控球權(quán)或罰球機(jī)會(huì)。

          又比如在胸前傳球和接球的練習(xí)中,也能運(yùn)用有效幫助幼兒消除在接球中產(chǎn)生的退縮和恐懼感

          打籃球不僅通過(guò)出汗消耗熱量的方法減肥,同時(shí),可以大大提高人體的消化功能,使積聚在體內(nèi)的過(guò)剩的脂肪排出體外。打籃球除了減輕體重外,還能鍛煉人的大腦的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)心肺功能,催進(jìn)各種激素的分泌,調(diào)節(jié)人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的平衡,增強(qiáng)抵抗力,調(diào)高人體免疫力。

            如隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí)接到同伴的傳球后,他既可以直接投籃,也可以突破,還可以傳球。這些技術(shù)的運(yùn)用要依據(jù)當(dāng)時(shí)場(chǎng)上的情況,隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)做出判斷,主動(dòng)采取合理的應(yīng)變行動(dòng)。

            

          (1)屈蹲撥球:幼兒蹲下,把籃球放于身前,左右手手指打開(kāi),手腕擺動(dòng),在身前左右撥動(dòng)籃球,將球控制在身前。在幼兒能左右熟練的撥動(dòng)、控制好籃球后,可以要求幼兒目視前方,用手指手腕讓籃球圍繞著的身體轉(zhuǎn)圈。

          初級(jí)籃球訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容一、基本技術(shù)學(xué)習(xí):運(yùn)球、傳接球、持球、突破、投籃、共同戰(zhàn)術(shù)二、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:

          幼兒籃球的價(jià)值

          1、促進(jìn)長(zhǎng)高

          沈陽(yáng)少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)少兒籃球就來(lái)沈陽(yáng)少兒籃球培訓(xùn)學(xué)校

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