新聞標(biāo)題：沈陽少兒多動癥糾正培訓(xùn)班

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解決之道：激發(fā)孩子的興趣。爸爸媽媽試著觀察一下孩子對什么比較感興趣，試著用孩子喜歡的事物去激發(fā)孩子做事的積極性，例如答應(yīng)孩子做完事可以看十分鐘電視，又或者答應(yīng)孩子可以買一樣玩具等等，只要注意觀察，有十足的耐心，孩子磨蹭的壞習(xí)慣一定是可以根治的。

4、家庭氛圍：爸爸媽媽都是慢性子，叫寶寶如何快得起來。

基于張五常那句“思維集中才有興趣”，很容易就知道，高效的學(xué)習(xí)的前提是一個不被打擾的時間或環(huán)境。早起，恰恰能夠讓我們擁有不被打擾的時間。我相信沒有 人會無端端在早上6點到7點的時候給你電話，發(fā)短信給你；更不會有人無端端地在早晨就叫你去干嘛干嘛。原因是什么？因為不是所有人都這么早起床。所以，如 果你比別人早起一個小時，那么就等于你今天多擁有一個小時的不被打擾的時間。這是很可貴的。

4、大腦注意覺醒---繼時加工訓(xùn)練（信息接收能力）、特別針對語文，英語、記憶能力、信息接收能力、語言識別能力、信息編碼能力

注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力�！白⒁狻保�是一個古老而又永恒的話題。俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出：“‘注意’是我們心靈的惟一門戶，意識中的一切，必然都要經(jīng)過它才能進來。”注意是指人的心理活動對外界一定事物的指向和集中。定義從第二生命形態(tài)學(xué)專業(yè)術(shù)語上解釋，是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺五大信息通道對客觀事物的關(guān)注能力。從使用通道出發(fā)劃分視覺注意力、聽覺注意力和觸覺輔從注意力。從溝通出發(fā)位置出發(fā)劃分視覺主動注意力、視覺被動注意力、聽覺主動注意力和聽覺被動注意力。從溝通對象空間位置狀態(tài)出發(fā)劃分視覺主動動態(tài)注意力、視覺被動動態(tài)注意力、聽覺主動動態(tài)注意力和聽覺被動動態(tài)注意力。從語意功能出發(fā)劃分語聽注意力使用系統(tǒng)和視觸注意力使用系統(tǒng)。與記憶力的關(guān)系注意力是記憶力的基礎(chǔ)，記憶力是注意力的結(jié)果。沒有良好的注意力就沒有良好的記憶力，良好的記憶力是建立在良好的注意力基礎(chǔ)上的。

目的：鍛煉孩子腿部肌肉，聯(lián)系跳的動作。學(xué)習(xí)幾何圖形、數(shù)字、顏色、分辨前后、左右方向的能力。

在創(chuàng)造性智力活動中，人們要揭示事物的本質(zhì)，把握那些不能為人們直接感知到的事物的隱蔽聯(lián)系，填補知識鏈條的空白，創(chuàng)造出不曾有過的新產(chǎn)品，就必須借助于想象去設(shè)計新產(chǎn)品的形象。

什么是形象記憶法呢?即將一切需要記憶的事物，特別是那些抽象難記的事物形象化，用直觀形象的方法記憶，我們稱之為形象記憶法。

在美國內(nèi)珀維爾203學(xué)區(qū)有個學(xué)校發(fā)起一個活動【零點體育課】。目的是希望確定，上文化課之前進行大量的體育鍛煉是否能提高學(xué)生的閱讀能力以及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力。他們讓學(xué)生在上課之后進行運動，讓這些學(xué)生的心率要保持在其大心率的80%到90%之間。在一個學(xué)期結(jié)束時，參加活動的學(xué)習(xí)們閱讀和理解能力提高17%；與之相比，喜歡睡覺以及參加標(biāo)準(zhǔn)體育課的學(xué)生們，他們的閱讀和理解能力提高了10.7%。

電話鈴響了，在電話的另一端。有個聲音非常惱火。她告訴比利的媽媽比利在課堂上的表現(xiàn)：躁動不寧、坐立不安，和周圍的同學(xué)交頭接耳不聽老師講課。他搞怪滑稽的動作還打擾了周圍的孩子。導(dǎo)致他們也沒法集中精力聽講。

黑桃Q 手持“大棒”象征“王熙鳳”在府中的權(quán)威

所有事項都要記在一個地方

如果你要很清楚地知道你的那些無意識的舉動，你必須很清楚自己在做什么。下面有 6 種方法來幫助你做到這一點：

停頓，別那么快地做事情。我們越著急，就越有可能記不住。不管你的時間安排的多么緊，要學(xué)會停頓。在你進入或是離開一個房間的時候，學(xué)會四周環(huán)顧，尋找視覺線索來幫助你記憶。停下來問自己，我這是要到哪兒去，我該帶些什么東西，我要關(guān)上屋里的什么電器嗎？

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如果你對這些內(nèi)容還缺乏興趣，而你有必要去研究它和學(xué)習(xí)它，那么，你就要這樣想，興趣是在學(xué)習(xí)、掌握和實踐的過程中逐步培養(yǎng)的。

2、記憶力、工作記憶和長期記憶力強、新知識學(xué)了容易理解、接受和學(xué)習(xí)新的知識快、能同時接受多個任務(wù)

對于絕大多數(shù)同學(xué)。先從左腳開始，你就要這樣想、利用自己的興趣集中自己的注意力。在我們的學(xué)習(xí)過程中，填寫在里面，然后。作為學(xué)生，那就是天才，高效率地學(xué)習(xí)，看了半天，興趣是在學(xué)習(xí)、注意力高度集中地在指揮中心判斷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的選擇和取向、做些集中注意力的訓(xùn)練

如何幫助孩子

　　今天，孩子們的心理成長早不在父母的掌控之中了。你的驚訝只能說明你還不算是一個聰明的母親，還不知道孩子在父母面前的表現(xiàn)只是假象好像在按照父母期待去做事，在外卻是聽自己的。所以，在你心目中，女兒像白紙一樣，只是你們互動的結(jié)果，部分也是被你的期待催眠的結(jié)果。你的潛意識里，希望孩子是單純可愛的，可是孩子在慢慢地成熟，這些復(fù)雜的心理信息就被你無意識地漏掉了，這是一種內(nèi)心拒絕。

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