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深圳scratch趣味編程信息 深圳scratch趣味編程培訓(xùn)學(xué)校是深圳青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。深圳知名，新聞，優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，深圳scratch趣味編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，深圳scratch趣味編程培訓(xùn)學(xué)校深圳光明區(qū)scratch趣味編程培訓(xùn)班價(jià)格表 深圳光明區(qū)一般scratch趣味編程培訓(xùn)班多少錢砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

深圳scratch趣味編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

個(gè)人電腦時(shí)代最偉大的兩個(gè)人：比爾蓋茨和喬布斯，都生于1955年，大部分硅谷的傳奇人物也都出生在1955年左右，比如微軟的聯(lián)合創(chuàng)始人保羅艾倫、前CEO史蒂夫鮑爾默、谷歌前CEO埃里克施密特等等。

深圳少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么多，為什么要選擇童程童美呢？說起給娃選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在這里陪娃上課的媽媽們都是選專家：品牌、師資、課程、服務(wù)、口碑……一個(gè)都不能少。

一個(gè)科學(xué)有效的教師培訓(xùn)機(jī)制是對(duì)于確保老師的指教水平是非常重要的，所以有自己教師培訓(xùn)機(jī)制的平臺(tái)更值得信賴。編玩邊學(xué)就有自己的教育培訓(xùn)學(xué)院，每一位為教師都會(huì)先培訓(xùn)，再上崗。

學(xué)點(diǎn)少兒編程，能提高孩子邏輯能力。

這不是第一次，媽媽覺得他有點(diǎn)瘋狂，任誰都不能相信一個(gè)小孩子要為自己報(bào)一個(gè)編程學(xué)習(xí)班。

如果不是從小學(xué)習(xí)編程，機(jī)遇再好，也沒有能力把握。磨煉多年的技巧，因時(shí)勢(shì)的改變突然之間變得極具價(jià)值。

好的課程是要反復(fù)迭代和驗(yàn)證，只有經(jīng)過驗(yàn)證有效的課，才能讓學(xué)生學(xué)習(xí)。而驗(yàn)證又需要大量的學(xué)員數(shù)據(jù)去反饋，這也決定了為什么老牌機(jī)構(gòu)的課程更科學(xué)，很多小機(jī)構(gòu)難以為繼，因?yàn)槔吓茩C(jī)構(gòu)有強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和豐富的學(xué)員數(shù)據(jù)。

事實(shí)上，一次的失敗不能代表什么！數(shù)十次的失敗又能代表什么呢？

　　熊丙奇提出，若把信息學(xué)科（編程）競(jìng)賽作為自主招生、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)錄取的依據(jù)，編程教育就難以避免被功利化對(duì)待。

還有斑馬編程、西瓜創(chuàng)客等，從邊際效益上來說，資本會(huì)更關(guān)注線上一對(duì)一、一對(duì)多模式，類似現(xiàn)在英語等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展軌跡。

童程童美是達(dá)內(nèi)推出的獨(dú)立子品牌，相對(duì)于其他公司來說，它的起點(diǎn)還是比較高的，在一開始便受到大量關(guān)注度。從達(dá)內(nèi)教育(TEDU)發(fā)布的《2017年第二季度未經(jīng)審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告》中可以看到，2017年第二財(cái)季童程童美實(shí)現(xiàn)招生1725人，環(huán)比增長(zhǎng)73.5%，同時(shí)將品牌擴(kuò)展到18個(gè)城市，建立22個(gè)教學(xué)中心。

頭豹研究院數(shù)據(jù)顯示，2018年中國STEAM教育行業(yè)教師人才缺口超過300萬人，其中少兒編程賽道教師的短缺尤為嚴(yán)重。同時(shí)，界面新聞2020年4月報(bào)道，機(jī)構(gòu)中老師與學(xué)生配比通常約為1：200至1：500，有的機(jī)構(gòu)曾高達(dá)1：3000，并且這一情況在短期內(nèi)難以緩解。

在編程學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐不斷改進(jìn)，他說：“做自己擅長(zhǎng)的東西是一件很高興的事情�！�

NOIP中成績(jī)優(yōu)秀的非高三選手，可以作為省代表隊(duì)成員參加全國決賽(NOI)及夏令營比賽(部分省市代表隊(duì)人員須經(jīng)過選拔賽決出)。NOIP獲獎(jiǎng)選手同樣具有保送資格，并且成績(jī)優(yōu)秀的選手能夠當(dāng)場(chǎng)獲得高校點(diǎn)招，免試進(jìn)入名牌大學(xué)。夏令營作為全國決賽的擴(kuò)大賽，本身不具有保送資格，但如果選手之前已獲得NOIP一等獎(jiǎng)，則同樣可以參與現(xiàn)場(chǎng)保送。2013屆及以前獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生可免高考，而通過大學(xué)的保送生考試直接被錄取。

作為雕刻者的父母如果看不到這種互動(dòng)性，漠視兒童的感覺，以為在受教育方面，兒童就是塊沒有彈性的石頭，刻什么樣長(zhǎng)什么樣，那么一塊璞玉在他手中也會(huì)變成一塊頑石，或一堆碎料看不到這種互動(dòng)性，就談不上尊重兒童。

深圳scratch趣味編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

深圳scratch趣味編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

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