課程標題：2020年4月汕頭英語口語學(xué)校價位

汕頭英語口語是汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，汕頭市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

全句應(yīng)該是兩個現(xiàn)在分詞并列，對句子的謂語動詞進行進一步的解釋。只有A選項符合要求。在做有關(guān)平行的試題時，對平行的第一部分進行研究非常必要。在本題中，未被劃線的using顯然是平行的第一部分，所以在and后必然也是個V-ing的結(jié)構(gòu)。

19.to name only a few, as an example替換 for example, for instance

We would very much deplore it if a popular programme were taken off as a result of political pressure.

E的問題同B，而且it指代不清楚。當(dāng)然，D和E都改變了原句的意思。

(B)it is without being able to play an instrument or having attended a musical

　　8 I\'m trying to remember everyone\'s name. 我正試著記住每個人的名字。

　　A: Nice to meet you. You must be Sam.

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

　　A: Sure. I am Jim.

　　B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

　　甲：很高興見到你。你一定就是山姆了。

　　乙：是，我就是山姆。很高興見到你。我能請問您的姓名嗎？

　　甲：當(dāng)然。我叫吉姆。

　　甲：哦，吉姆，你知道，我今天剛開始在這里工作。我正試著記住每個人的名字。

（D）11

6分范文：

這個事情，就把個人與社會掛鉤，把現(xiàn)在與過去掛鉤，高明！然后就是一幅對比鮮明的畫面有個懵懂的少年與一位風(fēng)燭殘年的老人在一起，聽老人講述曾經(jīng)的熱血過往。

作者的觀點“In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future”，對于過去的態(tài)度是“come to terms”并且“integrate into future”。

【文章內(nèi)容分析】

（C）x＋y＝30　0.35（x＋y）＝6

exhibits adequate but inconsistent facility in the use of language, using generally appropriate vocabularydemonstrates some variety in sentence structure

(E)believe that excessive television viewing not only by itself can waste

5. The government imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated the terms of a worldwide arms-control agreement.

汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來汕頭英語口語培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢