課程標(biāo)題:2020商丘市那里學(xué)托福
商丘托福是商丘托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),商丘市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,商丘托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
商丘托福培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4,一方面、另一方面:on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another
【記】分拆聯(lián)想:edi(看作edit,編輯)+fice(看作office,辦公室)→編輯的辦公室→高大的或宏偉的建筑物
【記】詞根記憶:celest(天空)+ial→天空的
【例】The forward movement of a small animal is seriously reduced by the air friction. 小動(dòng)物向前的運(yùn)動(dòng)因受到空氣的摩擦而減緩。
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我是二年級(jí)學(xué)生,我能在16號(hào)星期二下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半注冊(cè)。
B: Sorry, oh, I just wish they didn't give me so many choices.
【派】vigorously(ad. 精力旺盛地)
【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火災(zāi)的危險(xiǎn)推動(dòng)了更耐火材料的使用。
【派】financially(ad. 財(cái)政上,金融上)
【記】詞根記憶:slugg(=slug 偷懶)+ish →偷懶的→行動(dòng)遲緩的
loose [lus] a. 松散的,寬松的;不牢固的unstable)
Take this seat.
Do be careful.
否定結(jié)構(gòu):
Don\'t move.
Don\'t be late.
2) 第二種祈使句以let開頭。
Let的反意疑問句
a. Let\'s 包括說話者
Let\'s have another try,shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括說話者
Let us have another try,will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定結(jié)構(gòu):
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感嘆句結(jié)構(gòu)
感嘆句通常有what, how引導(dǎo),表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。
由我公司推薦的已被客戶錄用的候選人在3個(gè)月內(nèi)自動(dòng)離職或因工作表現(xiàn)不合格而被解職,將不在加收額外的推薦服務(wù)費(fèi)并推薦替代人選。
如果我們認(rèn)得25個(gè)常見的英文單詞,那么平均每頁紙上的字我們就會(huì)認(rèn)識(shí)1/3,如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)常用詞,平均每頁紙上的字,我們則認(rèn)得50%,如果認(rèn)得2500個(gè)單詞,則為78%,如果5000個(gè)單詞,則為86%,如果10000個(gè)單詞,則為92%。同時(shí),外語學(xué)習(xí)者要想比較順利中等難度的文章,10000個(gè)詞匯量是基本的條件。而且,如果其中1000個(gè)單詞是某一專業(yè)的專門詞匯,那么,外語學(xué)習(xí)者在有關(guān)該專業(yè)的文章時(shí),效率會(huì)更高。
吉姆:是的。我是上周來的。
They said they had been invited to the party. 他們說已經(jīng)被邀請(qǐng)參加晚會(huì)了。
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