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          石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

          石家莊小學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校|石家莊小學(xué)生編程培訓(xùn)中心|石家莊小...

          您當(dāng)前的位置:首頁(yè) » 培訓(xùn)課程 » 【石家莊鹿泉區(qū)童程童美樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)】
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          課程名稱: 【石家莊鹿泉區(qū)童程童美樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)】
          品牌: 樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長(zhǎng)期有效
          最后更新: 2025-07-21 14:00
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          【石家莊鹿泉區(qū)童程童美樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)】詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:【石家莊鹿泉區(qū)童程童美樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)】

          【石家莊鹿泉區(qū)童程童美樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)】

          石家莊樂(lè)高少兒編程信息 石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是石家莊青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

          樂(lè)高少兒編程

          教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

          自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

          石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道。

          我們知道未來(lái)是人工智能的時(shí)代,人工智能的出現(xiàn)將會(huì)取代現(xiàn)今社會(huì)中大部分職業(yè)。想要不被取代最好的方式就是成為人工智能的創(chuàng)造者,而人工智能的基礎(chǔ)就是編程。

          首爾江南一家編程補(bǔ)習(xí)班也表示:從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,才容易考上好的高中。而且,如果學(xué)會(huì)編程,學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí),能得到加分,申請(qǐng)首爾大學(xué)或科學(xué)技術(shù)院等的名牌大學(xué)時(shí)會(huì)有幫助。

          然而,如果我們還想為自己和孩子的存在、為人生的未來(lái)保留一點(diǎn)控制權(quán),就得跑得比算法更快,要在它們之前就認(rèn)識(shí)自己。

          在這些重視對(duì)孩子未來(lái)投資的父母中,僅有少部分人會(huì)選擇讓孩子去參與編程的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而大多數(shù)人會(huì)有這樣的疑慮:

          麻省理工學(xué)院(MIT)校長(zhǎng)拉斐爾賴夫(Rafael Reif)在 MIT 官網(wǎng)的訃告文里總結(jié)說(shuō),西摩爾帕普特至少給三個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)了革命,分別是兒童發(fā)展、人工智能,以及科技與教育之融合。能夠在上述任何一個(gè)領(lǐng)域做出一點(diǎn)成績(jī)都不容易了,而帕普特則橫跨三個(gè)領(lǐng)域,而且對(duì)這三個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都帶來(lái)了極為深遠(yuǎn)的影響。

          也就是說(shuō),在少兒編程培訓(xùn)方面,并無(wú)信息科學(xué)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)們,其實(shí)與培訓(xùn)方處于信息不對(duì)稱的位置。在這樣的信息不對(duì)稱前提下,家長(zhǎng)也無(wú)法判定課程質(zhì)量,只能盲目跟隨,這一點(diǎn)與其它培訓(xùn)課程不同。在之前一些媒體報(bào)道中,個(gè)別少兒編程機(jī)構(gòu)存在師資、設(shè)備、課程、考核標(biāo)準(zhǔn)混亂、良莠不齊的現(xiàn)象,也見(jiàn)諸報(bào)端。

          其實(shí),對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),選擇少兒編程作為主業(yè),風(fēng)險(xiǎn)性較高。因?yàn)樾畔W(xué)科屬于應(yīng)用學(xué)科,其知識(shí)適用范圍較小,與數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不同,一旦發(fā)生政策性變化,比如競(jìng)賽與招生政策有變,市場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)。

          不過(guò),這并不是說(shuō),包括編程在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)類教育培訓(xùn),在中小學(xué)階段就毫無(wú)存在必要,F(xiàn)在,一些歐美國(guó)家已經(jīng)在K-12教育階段,即幼兒園至高中階段,滲透STEM課程,即科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué),以應(yīng)對(duì)未來(lái)智能時(shí)代的人才需求。在我國(guó),一些地方進(jìn)行的新中考改革中,也要求學(xué)生在平時(shí)參與科學(xué)性實(shí)踐,并且相當(dāng)一部分實(shí)踐資源來(lái)自于校外。

          李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò),“今天無(wú)論是人工智能還是互聯(lián)網(wǎng),它對(duì)生活的改變遠(yuǎn)比印刷術(shù)對(duì)人們的生活改變要大,未來(lái)到底有多大,就要看我們有多大勇氣去擁抱這些技術(shù)了!

          所以,未來(lái)你想讓機(jī)器控制你的孩子,還是讓你的孩子去主導(dǎo)機(jī)器?

          這些產(chǎn)品的背后讓我們不得不細(xì)細(xì)琢磨,未來(lái)最火爆的行業(yè)究竟是什么?在這些產(chǎn)品背后除了簡(jiǎn)單的生產(chǎn)之外,還有什么需要人類去做的?

          國(guó)家統(tǒng)計(jì)局編制的2018年中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒中,僅“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)”的就業(yè)人數(shù)就有395.4萬(wàn)人,在統(tǒng)計(jì)的19個(gè)行業(yè)中排第13位。這一系列數(shù)據(jù)充分說(shuō)明碼農(nóng)已不再是鳳毛麟角的崗位,已經(jīng)成為事實(shí)上的一種職業(yè)。

          不管未來(lái)是不是從事碼農(nóng)這個(gè)職業(yè),信息素養(yǎng)都是必不可少的。

          重慶市教委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)編程教育的通知》,要求各中小學(xué)開(kāi)足開(kāi)齊編程教育課程,小學(xué)三至六年級(jí)累計(jì)不少于36課時(shí)、初中階段累計(jì)不少于36課時(shí)。

          碼農(nóng)是一種職業(yè)

          “碼農(nóng)”是一種寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序代碼的職業(yè)。信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,各個(gè)行業(yè)對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的依賴正在持續(xù)增強(qiáng),設(shè)計(jì)、建設(shè)、使用、維護(hù)和保障等各個(gè)環(huán)節(jié)需要大量的碼農(nóng)參與其中。

          在 AlphaGo 相繼打敗李世石和柯潔之后,人工智能再次成為人們熱議的話題。與此同時(shí),它也成為了教育市場(chǎng)中一片新藍(lán)海,有人預(yù)測(cè),編程也有望演變?yōu)槭澜缃涣鞯耐ㄓ谜Z(yǔ)言之一,在這種背景下,機(jī)器人編程和少兒編程培訓(xùn)都呈不斷升溫的趨勢(shì)。

          整個(gè)游戲的畫(huà)面以及角色設(shè)計(jì)的很清新,最后通過(guò)難關(guān)拿到花,是一個(gè)王子和公主共舞的美好畫(huà)面,作者看來(lái)很喜歡公主的故事,而且還是一個(gè)敢于去挑戰(zhàn)難關(guān)的小公主呢。

          你以為到這里就結(jié)束了嗎?too young啊!請(qǐng)童鞋們思考這個(gè)問(wèn)題:

          父母是穩(wěn)定孩子情緒的最主要來(lái)源。情緒是自然而然產(chǎn)生的感知覺(jué),是一個(gè)人對(duì)周遭事物的主觀感受,沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。它是一種能量,管理好情緒,就會(huì)帶來(lái)成長(zhǎng)的動(dòng)力。

          而以上三個(gè)算法都是用 Scratch 寫(xiě)的,而不是 C 語(yǔ)言。因?yàn)楹诵牟皇蔷幊虇?wèn)題,而是數(shù)學(xué)算法問(wèn)題。

          每個(gè)小游戲都是孩子的“作品”,只要用心,你能從作品中讀出許多東西。

          石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

          石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

          石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

          石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

          石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)樂(lè)高少兒編程就來(lái)石家莊少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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