新聞標題:石家莊青少年編程培訓多少錢
石家莊青少年編程信息 石家莊少兒編程培訓學校是石家莊青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,石家莊少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,石家莊少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
石家莊少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
簡易有趣,調動學生興趣:Scratch軟件給兒童提供了盡可能方便的工具:積木化的程序及大量的角色、舞臺、聲音等素材,讓他們充分發(fā)揮自己的想象力進行創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中,其操作簡單、設計可視化,像壘積木一樣卻能創(chuàng)作出各種生動活潑的小游戲、動畫等,讓學生在玩中學,學生學習積極性大大提高,想象力和創(chuàng)造力得到極大培養(yǎng)和鍛煉。
同理,在寫作的過程中,孩子們會有意識的從所學的知識中挑選最優(yōu)的內(nèi)容來表達他們最想表達的思想,他們會運用各種修辭手法來使文章更生動,而不會用冗長的文字來進行文章的書寫,這就使他們寫出來的文章更能打動讀者。
培養(yǎng)學生信息處理與交流能力:通過建立Scratch項目,學生能夠學習選擇、創(chuàng)造、管理多種格式的媒體,包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學生獲得了創(chuàng)作媒體的經(jīng)驗,通過分析周圍各種信息,提高了洞察力和甄別力。并且,Scratch的使用要求學生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料,并高效表達出他們的創(chuàng)作意圖,是對學生表達能力的極大鍛煉。
同樣是以線下為主,線上為輔。線上課程不同于其他以視頻形式展現(xiàn)的產(chǎn)品,它主要通過編程游戲的形式將編程知識點融入其中,以猴博士代替老師進行知識點“講解”,整體感覺講解只是“點到為止”,真正的解法還需要兒童獨立思考和多加嘗試。比較適合年齡偏小的兒童。
2015年畢業(yè)后回國全職投入創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了線上少兒編程培訓機構編玩邊學。
能出色地完成任務,有時是因為努力,有時卻是因為改變了策略,做出了正確的選擇。表揚策略,也是培養(yǎng)成長型思維的關鍵呢。
“青少兒編程”的概念,起源于麻省理工(MIT)推出的“可編程式積木”(Scratch)平臺,使用者不需要了解編程,只需拖拽事先封裝好的積木式模塊,“搭建”出指令,設置或控制角色及其行動和變化即可。這個過程中,可以培訓兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力,能讓兒童啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的系統(tǒng)性思考能力。同時,MIT針對幼兒(5-7歲)推出了更適合他們的編程平臺Scratchjr,相較于Scratch,Scratchjr更能滿足幼兒的認知和情感。除了MIT的Scratch編程平臺,Google也推出了圖形化編程平臺Blockly。
高校招生要求日趨走高
有人說,學編程越早越好,即使聽不懂也可以先熏陶一下,畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng),而不是寫代碼;也有人說,孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么,最好從小學三年級以后開始。
她發(fā)現(xiàn)了這個世界上的第一個bug,bug這個詞后來也成為計算機領域里的一個習慣說法。
另外在IEEESpectrum發(fā)布的2017年編程語言排行榜中,Python也超越了C語言和Java語言排名到第一名,代表著它現(xiàn)在是世界上最受歡迎的編程語言。
我們的編程老師似乎也完成了多個角色的變換
Python語言是由荷蘭人GuidovanRossum于1989年發(fā)明,目前是全球最流行的編程語言之一,被廣泛應用于后端開發(fā)、爬蟲、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,云計算、人工智能等領域。Python語言具有簡單易學、語法優(yōu)美、豐富強大的庫、開發(fā)效率高、應用領域廣泛等諸多優(yōu)點。通過Python語言的學習,孩子能夠在了解大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術發(fā)展趨勢的同時,逐步理解其底層實現(xiàn)原理,為今后在這些領域的學習和研究打下堅實的基礎。
那種將壞蛋打跑,最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,讓人熱血沸騰。所以今天玩妹給大家精心挑選了三款小游戲:有善良美麗的公主、還有像豬豬俠般可愛的小豬,還有身穿白衣的游擊戰(zhàn)士。讓你帶上心儀的ta,來一起戰(zhàn)勝壞蛋!
根據(jù)美國斯坦福教授卡普蘭統(tǒng)計,注冊在案的720個職業(yè)中,在未來10-20年間,將有47%會被人工智能取代。
也就是說,在少兒編程培訓方面,并無信息科學基礎的家長們,其實與培訓方處于信息不對稱的位置。在這樣的信息不對稱前提下,家長也無法判定課程質量,只能盲目跟隨,這一點與其它培訓課程不同。在之前一些媒體報道中,個別少兒編程機構存在師資、設備、課程、考核標準混亂、良莠不齊的現(xiàn)象,也見諸報端。
其實,對于教育培訓機構來說,選擇少兒編程作為主業(yè),風險性較高。因為信息學科屬于應用學科,其知識適用范圍較小,與數(shù)學、英語不同,一旦發(fā)生政策性變化,比如競賽與招生政策有變,市場就會出現(xiàn)很大的波動。
不過,這并不是說,包括編程在內(nèi)的科學技術類教育培訓,在中小學階段就毫無存在必要。現(xiàn)在,一些歐美國家已經(jīng)在K-12教育階段,即幼兒園至高中階段,滲透STEM課程,即科學、技術、工程和數(shù)學,以應對未來智能時代的人才需求。在我國,一些地方進行的新中考改革中,也要求學生在平時參與科學性實踐,并且相當一部分實踐資源來自于校外。
石家莊少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
石家莊少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
石家莊少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
石家莊少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學青少年編程就來石家莊少兒編程培訓學校