新聞標題：2020云港路西班牙語西語B1B2培訓

西班牙語培訓 青島云港路西班牙語西語B1B2是青島云港路西班牙語西語B1B2培訓學校的重點小語種專業(yè)，青島市知名的西班牙語西語B1B2培訓學校，專業(yè)西班牙語培訓學校，青島云港路西班牙語西語B1B2培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

青島云港路西班牙語西語B1B2培訓學校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的西班牙語西語B1B2培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     課上與老師根據(jù)課文練習中的基本句型和語法內(nèi)容進行對話練習，從中掌握聽力和口語對話能力-聽聽聽，說不了就聽。(5) 課上積極發(fā)言，提高學習的主動性;大聲跟隨老師朗讀課文，從中掌握句子語感和語調(diào)-說說說，聽不了就說。(6) 吃準單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義，不機械性地背單詞，多在句子的反復練習中掌握單詞-念念念，記不了就念

2020云港路西班牙語西語B1B2培訓

    再練習發(fā)顫音的時候不要孤立地去練習，應該帶到文章中去練，也許你單單去發(fā)那五個音的時候你會越來越?jīng)]信心，倘若你帶到文章中去讀，你會得到欲想不到的效果。廢話了一大堆，其實只要找對了方法，接下來就是慢慢的找感覺。 相信一句話，工夫絕對不會負有心人的。加油吧。

    拿話筒姿勢是否標準，聲音經(jīng)過話筒是否失真(男同志應兩腳自然分開，與肩同寬;女同志拿話筒應右腳在前，走斜釘子步，右手執(zhí)話筒，輕輕放在右嘴角下，注意話筒一定不要擋住嘴)。

    很多同學自學西語很多年，筆上功夫練得不錯，卻還是開不了口，或許是因為對自己的發(fā)音不自信，不知道自學的語音部分到底標不標準，只能憑感覺一味地模仿卻不知道是有據(jù)可循；再或者是因為身處的環(huán)境，并沒有可以交流的語言對象。

     大學教師創(chuàng)立的科研項目，可以自己一人獨立完成，也可以組織學生一起參與完成。大學教師完成的科研成果，如果是由國家委托作的，則由政府通過大學以外的機構(gòu)將科研成果商業(yè)化。如果是教師自己創(chuàng)立，但是獲得國家資助，則由該教師決定是歸自己所有還是歸大學所有。如果是運用大學實驗室和設(shè)備，那么，應該歸大學所有，由大學負責通過大學以外的機構(gòu)對其進行商業(yè)化。

     陳述式現(xiàn)在完成時是復合時態(tài)，由助動詞haber 的人稱形式與實義動詞的過去分詞構(gòu)成。過去分詞是動詞的無人稱形式之一,規(guī)則動詞的過去分詞形式是：第一變位動詞以-ado 結(jié)尾，trabajar →trabajado；第二和第三動詞變位都以-ido結(jié)尾，comer→comido，vivir→vivido。規(guī)則變位動詞cantar，comer 和vivir所代表的第一、第二以及第三變位動詞的陳述式現(xiàn)在完成時的各種人稱和數(shù)的形式依次是：trabajar：he trabajado(yo) has trabajado(tú) ha trabajado(ustede)hemos trabajado(nosotros) habéis trabajado(vosotros)han trabajado(ustedes).

    Pepe:Bien.Pero me esperas un rato?Voy al lavabo.好啊.等我會兒成嗎?我去趟廁所. （esperar）un rato=un momento相當于英文的wait a minute. 等一會兒。

     有人說：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語就學會了一半��！初學者就沒有白學！你也知道了重點在哪里了，可以集中精力去攻哪 一塊了。

    西班牙諺語中把最難做的事情比做”學漢語”,可見有中文水平的人學西班牙不是成了最容易的事了?

    在西語學習過程中，A1A2和B1B2等也是學習課程的一種，相當于《現(xiàn)西》一冊上下，和二冊上下，在考試過程中，從A1到C2是塞萬提斯的等級測試，代表了你的學習水平。目前的DELE等級考試分為初中高級，也可分為A、B、C幾個等級

    一個不錯的詞組請大家記住venir de ....,從......來,相當于英文的come from，那么:"我從中國來"怎么說:Vengo de China.因為venir是個不規(guī)范的動詞,最后一個問題viene de Espaa a verlo.此句中的lo到底指誰?對了,是指Paco.如果此處考慮超過3秒,請復習第八課內(nèi)容.

     動詞變位：掌握西班牙語動詞的變位也是個要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語交流中大量的省略主語，口語的方便帶來的動詞變位頭痛是每一個有志學好西班牙語的人要克服的難關(guān)。

    元音連讀：西班牙語的五個元音發(fā)音固定,且有較大的獨立性.兩個元音連在一起時不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。

2020云港路西班牙語西語B1B2培訓

青島云港路西班牙語西語B1B2培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學西班牙語西語B1B2就來青島云港路西班牙語西語B1B2培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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