新聞標(biāo)題：2019學(xué)電腦實(shí)用英語口語培訓(xùn)班青島李滄區(qū)

青島實(shí)用英語口語是青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，青島市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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青島實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達(dá)廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

igneous [nis] a. （地理）火的，火成的

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

A：我認(rèn)為我們應(yīng)該在圖書館的一個會議室舉行委員會會議。目前有我們8個人計劃參加。

【記】詞根記憶：speci（種類）＋men→（將各種類生物制作成標(biāo)本→）范例；標(biāo)本

【記】詞根記憶：di（分開）＋sting（刺）＋uish→將刺挑出來→區(qū)別，辨別

If they don\'t want to speak to me, fine. No problem.
如果他們不想和我講話，好的。我不介意。

【記】詞根記憶：spect（看）＋ator→旁觀者→觀眾

Does the usefulness outweigh the limitations?

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）＋her（黏附）＋e→黏附；堅(jiān)持

B：我聽人們說那兒不錯。我希望我很快有機(jī)會去一次。

B：嗯，這有點(diǎn)像讀書。你會發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容不錯，可是有的真確是浪費(fèi)時間。你要有所挑選。

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

arboreal [rbril] a. 樹棲的；樹的（tree-dwelling; treelike）

forerunner [frnr] n. 先驅(qū)者，開路人；先兆，預(yù)兆

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些詞才能理解這部小說。

【例】Please write a memo to be attached to the notice board when inviting your colleagues to join in the training program. 邀請你的同事參與培訓(xùn)項(xiàng)目時，請寫一份備忘錄貼在公告板上。

inactive [nktv] a. 不活動的；怠惰的（idle）

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