課程標(biāo)題：2019年南陽(yáng)托福培訓(xùn)班哪個(gè)好

南陽(yáng)托福是南陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布南陽(yáng)市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】詞根記憶：cent（百）+enn（年）+ial→百年紀(jì)念

［bsn'ti:izm］n. 曠課；曠工

【記】詞根記憶：com（加強(qiáng)）+miss（送）+ion→送交給某人→委任，委托

［km'bain］v. 聯(lián)合，結(jié)合

這里從前是一個(gè)小漁村，現(xiàn)在變成了現(xiàn)代化的大城市。

相信，通過(guò)上述對(duì)于目的性閱讀和選擇性解題兩大考試策略的分析，考生一定能夠克服閱讀考試的三大障礙并在閱讀考試中獲得滿意的成績(jī)。

【例】Classes are organised according to ability level. 根據(jù)能力水平來(lái)分班。

2.have no bearing on something ?與某事沒關(guān)聯(lián)

【記】詞根記憶：at+tribute（給予）→把…歸于

分析：此段開頭先提出了“根據(jù)預(yù)測(cè)到2025年世界上將有三分之二的人口喝不到淡水”接著分別用轉(zhuǎn)折詞but，while進(jìn)一步提出某些地區(qū)由于洪水泛濫帶來(lái)的破壞，在其它許多地方水的缺失已變得日趨嚴(yán)峻。

③could+不定式的完成式：本可以做而實(shí)際上未能做,含有遺憾的意味

【例】Atomic energy powers the submarine. 原子能供給潛艇動(dòng)力。

［'we］a. 知道的；意識(shí)到的

【記】聯(lián)想記憶：arti（技巧）+e+fact（制作）→用技巧做的東西→人工制品

【例】I became a professional singer after I took many auditions. 經(jīng)過(guò)多次試唱，我成了一名職業(yè)歌手。

他說(shuō)他第二天回來(lái)。

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