新聞標(biāo)題:2021年南陽托福機(jī)構(gòu)
南陽托福是南陽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南陽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南陽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
南陽托福培訓(xùn)學(xué)校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
SAT真題特別喜歡在復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞前弄個(gè)復(fù)數(shù)名詞來迷惑考生,其實(shí)雖然這個(gè)復(fù)數(shù)名詞和句子的謂語動(dòng)詞雖然放在一起,但二者間無任何實(shí)質(zhì)聯(lián)系。我們要牢牢記住,句子的主語后一旦有逗號,則謂語部分只能在第二個(gè)或第三個(gè)逗號后。所以,碰到這類試題時(shí),不管干擾信息多長,我們要緊緊抓住的是在第二個(gè)或第三個(gè)甚至是第四個(gè)逗號后找出的謂語,看其是否與主語的數(shù)相吻合。
正確答案:B
從拳王阿里的引言中,我們看到比較傾向性的觀點(diǎn),阿里所說的“will”和“skill”,其實(shí)就是題目中所講到的“motivation”和“taleent”。阿里的態(tài)度是“But the will must be stronger than the skill”(意志力必須強(qiáng)過技巧,才可能成為冠軍)。那么,我們可以認(rèn)定,選擇motivation更安全。(當(dāng)然,到底如何寫,考生可以有不同的見解,只要說得合理就行。)
有一些先進(jìn)城市的學(xué)校 就有雙語教學(xué) 這樣的模式的啊
但不管怎樣,開始段落該有的東西還是有了,一個(gè)閱卷者想要找的東西在第一段都提到了。
(C)and also easily digests
本文的第二、三段都是證明了“在XX情況下,有的人說話并不是為了要對方告知事實(shí)”的存在,因此屬于典型的證反文章。
在了解基本考點(diǎn)后,考生應(yīng)該大量做題,把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,逐步提高實(shí)戰(zhàn)能力。
您講英文嗎?
Do you speak Chinese?
I can speak in English.
Chinese English French
Italian German Spanish
Portuguese Japanese Korean
Excuse me, do you speak English?
I am proficient in English, and I can speak a little German.
我英文很精通,而且我會說一點(diǎn)點(diǎn)德語。
English language proficiency text 英語測試
I speak only a little English.
I can speak a little Chinese.
It‘s broken.
Well, sorry, I speak broken Enlgish.
Forgive my broken English.
My English still needs work.
我的英語還有的余地。
How long have you been studying Spanish?
您西班牙語學(xué)了多長了?
I have been studying English for two years.
I started to learn English since two years ago.
What is your mother tongue?
您的母語是?
mother tongue
mother language
native language
I’m a Beijing native.
Beijing Native in New York
Shanghai Native in Tokyo.
Chinese is my native language.
Italian is her native language, but she speaks French fluently too.
和開始段落一樣,結(jié)尾有些倉促,起碼應(yīng)該在此基礎(chǔ)上多寫兩句話。
例:If m and p are positive integers, 2m2p=64,and(2m)p=32,which of the following could be the value of m?
這個(gè)思路,貫穿了這套叢書寫作的全部過程。
如果只舉一個(gè)例子,對很多中國學(xué)生來說,文章恐怕寫不長,說服力也不夠;要是舉太多的例子,限于篇幅,可能每個(gè)例子很難寫得深刻,同時(shí)也顯得雜亂。
我們一般認(rèn)為,該句中的she應(yīng)該是指Mary,但SAT不這樣認(rèn)為,它認(rèn)為這里she也可以指mom。
甚至以上,則該篇作文將提交給閱卷委員會評判,以決定該篇作文的最終得分。
A, as well as B, is…
Weather reports were coming in from the landing site at the Kennedy SpaceCenter, in Florida.
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