新聞標題：南陽比較靠譜的托福培訓(xùn)機構(gòu)在哪里

南陽托福是南陽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，南陽市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南陽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南陽托福培訓(xùn)學(xué)校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

兩年前,她搬到那里更準確地說是從紐約的電影業(yè)中逃離出來。她當時覺得在紐約生活節(jié)奏太快,太沒有成就感。

*argument

He has gone to Beijing . 他去北京了。

(2)如單純表示一段，或強調(diào)一段，雖有since一詞，也不必用時。如：It is two years since his father died.=His father has been dead for two years.他父親去世已有三年了。

(3)終止性動詞現(xiàn)在時的否定式，已變成可以延續(xù)的狀態(tài)，可以和表示一段的狀語連用。

如：I haven\'t left here since 1997.自從1997年，我一直離開過這

當塞繆爾莫爾斯在1844年建立第一個商業(yè)電報時，他戲劇性地改變了我們所期望的生活節(jié)奏。

【記】聯(lián)想記憶：敲擊黃銅（brass）可發(fā)出低沉的聲音（bass）

我們有1小時的時間來完成所有的題目，以及填寫答題卡.

【記】詞根記憶：cap（握�。�+able（能…的）→能握得住的→有能力的

How old is your son now? He is fifteen.你兒子多大年紀了? 他15歲了。

［ti:t］v. 欺騙；作弊；n. 欺騙；騙子

omb-biggity (adj)

【例】The museum collections included approximately 300,000 artefacts. 博物館里收藏了大約30萬件手工藝品。

結(jié)果 英語 怎么說：結(jié)果，本指植物長出果實(開花結(jié)果)，現(xiàn)常用義為事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時的狀態(tài)。那你知道結(jié)果英語怎么說嗎?下面廣州韋博小編告訴你結(jié)果英語怎么說，大家一起來看看吧!result; outcome;

【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 夠分類思考能夠使我們可以將一些本質(zhì)上含糊的現(xiàn)象進行分類。

②否定的推測：語氣不很肯定時，常用may not,might not或could not，譯為“可能不”“也許不”;否定語氣較強時，則用can’t，譯為“根本不可能”、“想必不會”，表示驚異、懷疑的感情色彩

An expression of surprise meant to convey the surprise of being hit over the head causing the sound bonk.

【例】The plans for improving the financial system have only reached the blueprint stage so far. 改善金融體系的計劃目前尚處于籌劃階段。

形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前面。但是，如果形容詞修飾以-thing為詞尾的詞語時，要放在這些詞之后。如：something nice。

④表示許可時用may/can都可以。只不過用may時較側(cè)重講話人的許可，而can較側(cè)重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。

2.表示“推斷、判斷”的can,may,must

*accessory

【例】Biometrics is a little-known but fast-growing technology. 生物測定學(xué)是一門鮮為人知但發(fā)展迅速的技術(shù)。

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