新聞標(biāo)題:2019年3月南通學(xué)toefl要多少學(xué)費(fèi)
南通toefl是南通toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南通市知名的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南通toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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建議各位考生在準(zhǔn)備托福寫作時(shí),除了了解熟悉各項(xiàng)原則外,在條件允許的情況下多開(kāi)展針對(duì)性練習(xí),如針對(duì)此項(xiàng)評(píng)分原則,考生即可練習(xí)如何運(yùn)用連接詞,如何安排過(guò)渡句,以及如何事先構(gòu)思,用最清晰的思路,最統(tǒng)一的思想,最直白的回答完成一篇最有挑戰(zhàn)的托福獨(dú)立寫作。
【記】詞根記憶:dis(不)+advantage(優(yōu)點(diǎn))→不是優(yōu)點(diǎn)→缺點(diǎn);不利
She found the house had been destroyed by the storm. 她發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)被暴風(fēng)雨摧毀。
【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?
【記】聯(lián)想記憶:警察(police)貫徹國(guó)家方針(policy)
過(guò)去完成時(shí) had been done
annual [njul] a. 每年的(yearly);一年一度的
vast [vst] a. 巨大的,大量的;范圍廣的(large, broad, extensive)
【參】repay(v. 償還)
【記】詞根記憶:ana(并列)+log(說(shuō)話)+y→放在一起說(shuō)→類比,類推
【記】詞根記憶:sur(超過(guò))+plus(加;多余的)→過(guò)剩
【例】My mother always complainsthat her knee hurts just before a storm. 我母親總是抱怨每到暴風(fēng)雨前膝蓋都會(huì)疼。//One day, a customer came into a drugstore complaining of a headache and asked for a bottle of cola syrup. 一天,一名顧客走進(jìn)藥店,說(shuō)自己頭疼,想買一瓶可樂(lè)糖漿。
【例】The computer program simuulated the effects of aging. 電腦程序模擬了變老的效果。
【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)這個(gè)詞起源于拉丁文毒藥或黏液。
sheer [r] a. 陡峭的(steep);絕對(duì)的(absolute)
【派】obstruction(n. 阻礙,障礙物);unobstructed(a. 暢通的)
【記】聯(lián)想記憶:東方(east)地大(vast)物博
【例】The virus replicates by attaching to a cell and injecting its nucleic acid. 病毒附著在細(xì)胞上,并往其中輸入核酸來(lái)實(shí)現(xiàn)復(fù)制。
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