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          南寧遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)校

          南寧遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)校|南寧遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心|南寧遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)...

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          課程名稱: 南寧學(xué)遠(yuǎn)程教育哪個(gè)學(xué)校比較好
          品牌: 遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長(zhǎng)期有效
          最后更新: 2025-07-14
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          南寧學(xué)遠(yuǎn)程教育哪個(gè)學(xué)校比較好詳細(xì)介紹

          南寧遠(yuǎn)程教育是南寧遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南寧遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。

          在遠(yuǎn)程教育中,網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。那么,學(xué)習(xí)者應(yīng)做到:在遠(yuǎn)程教育中,網(wǎng)絡(luò)等媒體提供給學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),學(xué)習(xí)者也應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。那么,學(xué)習(xí)者應(yīng)做到:NO.2 人力資源管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)管理概論、人力資源管理(一)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)(二)、勞動(dòng)法、績(jī)效與薪酬管理、人員招聘與測(cè)評(píng)、管理心理學(xué)等專業(yè)NO.2 人力資源管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)管理概論、人力資源管理(一)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)(二)、勞動(dòng)法、績(jī)效與薪酬管理、人員招聘與測(cè)評(píng)、管理心理學(xué)等專業(yè)教學(xué)交互性差由于通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的教育教學(xué)過程,不要求教師和學(xué)生在時(shí)間和空間上嚴(yán)格不同步,客觀造成教學(xué)交互性差。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程中遇到的問題不能及時(shí)有效地向教師提出,教師也不能實(shí)時(shí)給予清楚明晰的解答。盡管網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中廣泛使用了增強(qiáng)交互性的BBS、MSN等技術(shù),但與傳統(tǒng)教學(xué)過程中師生面對(duì)面的溝通相比,其效果要遜色好多。2)視頻學(xué)習(xí):每門學(xué)科分為幾個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都有對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)視頻教程學(xué)習(xí)。如果學(xué)生想把視頻保存到電腦上,可以用錄像軟件《超級(jí)捕快》,將網(wǎng)絡(luò)視頻錄制保存AVI,FLV,WMV等常用的視頻格式,在電腦上直接學(xué)習(xí)。4)網(wǎng)上作業(yè):這個(gè)環(huán)節(jié)是各學(xué)科老師所布置的平時(shí)作業(yè),一般都不計(jì)入總成績(jī)的,只有《網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》計(jì)入考試成績(jī)!毒W(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》該門學(xué)科在線測(cè)試題庫(kù)里面沒題,所以這個(gè)網(wǎng)上作業(yè)是必做的,相當(dāng)于在線測(cè)試,占30分!毒W(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論》這個(gè)網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來,按題目要求做好后點(diǎn)擊上傳即可完成。NO.4市場(chǎng)營(yíng)銷:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到營(yíng)銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營(yíng)銷問題的基本能力。主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論等課程。2.激發(fā)潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(奧蘇貝爾提出的認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力,自我提高內(nèi)驅(qū)力的主導(dǎo)作用)。網(wǎng)絡(luò)教育是相對(duì)于面授教育而提出的,學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)視頻上課,網(wǎng)絡(luò)在線溝通,學(xué)習(xí)時(shí)間自由支配、充裕,只要有電腦即可隨時(shí)上課,即網(wǎng)上學(xué)習(xí)+周末不愁面授,通過率高,個(gè)人覺得比較適合那些想拿學(xué)歷的,但是學(xué)費(fèi)較高;函授則是每年集中上課,一般是在周末或寒暑假,時(shí)間由學(xué)校安排(每學(xué)期7至10天),老師面授,即平時(shí)自學(xué)+集中面授,適合提高能力、學(xué)習(xí)知識(shí)想拿學(xué)歷的學(xué)員,考試相對(duì)要嚴(yán)一點(diǎn),學(xué)費(fèi)實(shí)惠些。遠(yuǎn)程教育是指由特定的教育組織機(jī)構(gòu),綜合應(yīng)用一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù),收集、設(shè)計(jì)、開發(fā)和利用各種教育資源、構(gòu)建教育環(huán)境,并基于一定社會(huì)時(shí)期的技術(shù)、教育資源和教育環(huán)境為學(xué)生提供教育服務(wù),以及出于教學(xué)和社會(huì)化的目的進(jìn)而為學(xué)生組織一些集體會(huì)議交流活動(dòng)(以傳統(tǒng)面對(duì)面方式或者以現(xiàn)代電子方式進(jìn)行),以幫助和促進(jìn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)為目的的所有實(shí)踐活動(dòng)的總稱。在所有活動(dòng)中,教師是以教育資源的形式或?qū)W習(xí)幫促者的身份與學(xué)生保持著一種準(zhǔn)永久性分離的狀態(tài);而學(xué)生與教育組織機(jī)構(gòu)(教師)或?qū)W生與學(xué)生之間將通過建立雙向或多向通信機(jī)制保持即時(shí)會(huì)話。在中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有時(shí)也稱網(wǎng)絡(luò)教育,多數(shù)從事高等教育的現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育和函授均需參加入學(xué)考試,但是,網(wǎng)絡(luò)教育由學(xué)校自主組織入學(xué)考試,難度不大;函授通常是通過成人高考入學(xué),難度低于普通高考。二者的入學(xué)考試一般考語數(shù)外,不同層次考的科目略有不同,不同學(xué)校加考的科目也有所不同。NO.3 土木工程本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識(shí),受到工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練,以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水:工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。代遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)為普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院或現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念,即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)與環(huán)境開展的教育,在教育部已出臺(tái)的某些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)證書由高校自行頒發(fā),抬頭為"普通高等學(xué)校"與全日制有點(diǎn)相似,證書上會(huì)注明"網(wǎng)絡(luò)教育"字樣,畢業(yè)證電子注冊(cè)號(hào)第6位通常是7;函授畢業(yè)證由學(xué)校頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的,抬頭上為"成人高等教育",證書上會(huì)注明"函授",畢業(yè)證電子注冊(cè)第6位通常為5。

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