課程標(biāo)題:2018南京棲霞區(qū)專業(yè)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
韓語(yǔ)培訓(xùn) 南京棲霞區(qū)韓語(yǔ)高級(jí)是南京棲霞區(qū)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),南京市知名的韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,南京棲霞區(qū)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立,為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù),駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才,學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司,代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流,為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。
南京棲霞區(qū)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。
南京棲霞區(qū)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快,韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ),而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化,如果回國(guó)發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。
為什么我提倡先學(xué)語(yǔ)法呢?因?yàn),漢語(yǔ)和韓語(yǔ)的語(yǔ)法體系很不同,就算你所有單詞都懂了,你還是看不懂句子。而且,韓語(yǔ)的單詞在句子中會(huì)根據(jù)不同的需要進(jìn)行語(yǔ)法變形,不懂語(yǔ)法的話,遇到進(jìn)行了語(yǔ)法變形的詞,就算查字典也查不出是什么意思。
我非常鼓勵(lì)學(xué)員參加每年一次的韓國(guó)語(yǔ)能力考級(jí)(KPT),一方面給自己學(xué)習(xí)有一個(gè)壓力,另一方面檢驗(yàn)一下自己掌握韓語(yǔ)的水平,通過(guò)了考試也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定吧。對(duì)于業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)生關(guān)心KPT等級(jí)考試,大體說(shuō)來(lái)每半年堅(jiān)持學(xué)習(xí)突破1級(jí),考過(guò)KPT四級(jí)最快也應(yīng)該要學(xué)業(yè)余兩年的。
這樣下去,一段時(shí)間過(guò)后,日常用語(yǔ)也學(xué)得不多,而且對(duì)它的用法也懂得較片面。死記硬背地記下去,會(huì)對(duì)背單詞產(chǎn)生厭惡,不利于以后的學(xué)習(xí)。而且,從日常用語(yǔ)學(xué)起以后往往很怕語(yǔ)法。
近年來(lái)我國(guó)的教育環(huán)境在不斷的改善,教育資源也越來(lái)越豐富,相信在不久的將來(lái),掌握一門外語(yǔ)就不再是什么特長(zhǎng)了,而是一種必備技能了。所以說(shuō)單純的外語(yǔ)類人才是在不斷貶值的。如果你想保值增值,就要成為復(fù)合型人才。
這種情形也適用于英文, 學(xué)幾年 英文之后我們完全可以讀出來(lái)所有的英文單詞, 或許我們讀得不是100%準(zhǔn)確, 但讀得八九不離十. 因?yàn)槲覀冋莆樟撕芏嘤⑽膯卧~, 從中也學(xué)到了發(fā)音規(guī)律. 比如英文a的發(fā)音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow這個(gè)單詞之后也大致可以猜測(cè)應(yīng)該讀[kro]或者[krau].
再來(lái)訓(xùn)練不看韓文字幕只看中文字幕,這樣我們每聽(tīng)一條句子都快速地反應(yīng)一下是什么意思,里面出現(xiàn)了什么單詞(要盡量聽(tīng)出每一個(gè)單詞),然后對(duì)照中文字幕看是否有錯(cuò)。同樣,這樣做一開(kāi)始時(shí)可能反應(yīng)不快,還沒(méi)想完就又到下一句了,沒(méi)關(guān)系,就這樣不斷地練,盡量地練,直到能輕松跟上為止
學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間,哪怕每天擠出10分鐘也行;早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。要是學(xué)厭了,不必過(guò)于勉強(qiáng),但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式;比如把書放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播,或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。 絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。
接觸韓語(yǔ)的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語(yǔ)的干擾,以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來(lái)對(duì)待它,對(duì)一些看來(lái)很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥,也不要繞道而行。
2018南京棲霞區(qū)專業(yè)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
近年來(lái),韓國(guó)人到中國(guó)來(lái)旅游的人每年增幅炒超過(guò)10%,每年接待韓國(guó)人數(shù)十萬(wàn)人。所以韓語(yǔ)導(dǎo)游也是不錯(cuò)的就業(yè)選擇。
建議大家在三個(gè)月之內(nèi)要時(shí)刻提醒自己復(fù)習(xí)發(fā)音規(guī)則,鞏固發(fā)音,如果在初級(jí)階段,有5天沒(méi)有接觸韓語(yǔ),那一定要從發(fā)音開(kāi)始復(fù)習(xí)。因?yàn)榘l(fā)音一旦定型,以后再改,是要付出相當(dāng)多的時(shí)間和精力的,而且不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對(duì)于你的聽(tīng)力也有一定的影響。希望大家能在最初階段辛苦一些,為將來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來(lái)越快,韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ),而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化,如果回國(guó)發(fā)展,這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且,這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高,收回留學(xué)投資也是很容易的事情。
所以,要靠實(shí)踐來(lái)篩選,找出哪些詞尾對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有用的。常用的詞尾理所當(dāng)然會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),看多了,你想不認(rèn)識(shí)它都難。不常用的很少出現(xiàn)或不會(huì)出現(xiàn),不懂也沒(méi)關(guān)系;蛘叩葘W(xué)到一定程度時(shí)想要繼續(xù)深造時(shí)才來(lái)把它們學(xué)全也可以。
但是綜藝節(jié)目看久了容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),那就是因?yàn)殚L(zhǎng)期聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)話已經(jīng)徹底掌握熟悉了他的發(fā)音方式,所以就會(huì)變得很容易聽(tīng)懂那個(gè)人的話而不太容易聽(tīng)懂其他人的話,尤其是在很多人都一起說(shuō)話時(shí),你耳朵相對(duì)熟悉的聲音會(huì)最先被捕捉到。
其次,在看劇的時(shí)候最好是看著演員們的嘴型同時(shí)注意聽(tīng)他們說(shuō)的話,并且在心中迅速地默念一遍(念出聲也可以),這樣堅(jiān)持練一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的發(fā)音有進(jìn)步,而且你發(fā)音時(shí)更有感覺(jué)了,知道嘴巴要成什么形狀時(shí)能更好的發(fā)出哪個(gè)音,而且通過(guò)觀察演員的嘴型,你對(duì)于語(yǔ)調(diào)的掌握也會(huì)升級(jí)。是不是像練習(xí)讀唇術(shù)啊,這個(gè)練習(xí)很有趣的哦!
畢業(yè)生能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí),熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力,并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。
要接納,用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶,多了解韓國(guó)的社會(huì)文化知識(shí),留心時(shí)事,試著從文化層面去深層探求其所以然。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)沒(méi)有捷徑,且我們其中的大部分都已經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)間。不過(guò)現(xiàn)在我們遇上了一個(gè)好的時(shí)代,特別是智能手機(jī)的流行為我們提供了一個(gè)廣泛的平臺(tái),借助這個(gè)平臺(tái),突破了韓語(yǔ)的顯示與輸入的界限,3g的網(wǎng)絡(luò)更成為我們學(xué)習(xí)的利器。不認(rèn)識(shí)的單詞,不懂的語(yǔ)法。。神馬都是浮云。。只憑指尖的滑動(dòng),就能遇到一個(gè)更精彩的世界。
不要硬寫,強(qiáng)迫自己寫”的習(xí)慣。魯迅說(shuō)寫不下去不要硬寫,當(dāng)然是對(duì)的,因?yàn)橛矊懗鰜?lái)的東西免不了虛假。但是,同學(xué)們面隊(duì)老師的作文命題,如果一時(shí)寫不下去,切不可借“不要硬寫”為由而不交卷。
南京棲霞區(qū)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語(yǔ)高級(jí)就來(lái)南京棲霞區(qū)韓語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,韓語(yǔ)人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門,能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí),熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力,并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解,具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力,能從事初步的科研工作。
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