新聞標題：2020年南京棲霞區(qū)托�？焖倥嘤柊�

南京棲霞區(qū)托福是南京棲霞區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，南京市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南京棲霞區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南京棲霞區(qū)托福培訓學校分布南京市玄武區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),溧水區(qū),高淳區(qū)等地,是南京市極具影響力的托福培訓機構。

【派】vastness（n. 巨大）；vastly（ad. 廣大地）

【記】詞根記憶：in ＋dic（說）＋ate→說出→指出，表明

adoption [dpn] n. 采用

【記】源于意為“閑暇”的希臘語schole，指一個真正的學者要有閑暇時間看書治學、思考問題、進行學術討論

【記】詞根記憶：ven（來）＋om→帶來痛→蛇的毒液會帶來痛→（蛇的）毒液

【例】Penmanship was often taught as a separate subject from the first grade. 書法通常從一年級開始就被作為一個獨立的科目來教授。

【記】詞根記憶：in（不）＋ert（動）→不動的→惰性的

【例】My mother always complainsthat her knee hurts just before a storm. 我母親總是抱怨每到暴風雨前膝蓋都會疼。//One day, a customer came into a drugstore complaining of a headache and asked for a bottle of cola syrup. 一天，一名顧客走進藥店，說自己頭疼，想買一瓶可樂糖漿。

【例】He is sympathetic and understanding. 他富有同情心，善解人意。

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結構的嚴謹，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統(tǒng)一性，評分原則中提到的統(tǒng)一性，漸進性和連貫性這些都是評估作文結構是否嚴謹，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標準。

counterpart [kantrprt] n. 相對物，極相似之人或物（one remarkably similar to another）；副本（duplicate）

【搭】a manned spacecraft 載人宇宙飛船

revolution [revlun] n. 革命

【例】A glacier maintains the same shape throughout the glacial process. 冰川在整個冰河期都保持同樣的形狀。

【記】詞根記憶：punct（點）＋ure→戳出一個點→刺穿

發(fā)現(xiàn)問題后，如何克服它的問題又出現(xiàn)了。
The problem is finally solved.
問題算解決了。
He believes this to be a relatively small problem.
他認為這相對而言是一個小問題。

【例】I read in the campus newspapper that your roommate was named the top student in the history department. 我在校報上看到你的室友被評為了歷史系優(yōu)等生。

【例】The two parties are debating politics on the radio. 兩黨派正在廣播電臺就政治議題進行辯論。

economy [knmi] n. 經(jīng)濟（制度）；節(jié)儉，節(jié)約（thrift, saving）

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