課程標(biāo)題:南昌哪間托福學(xué)校好
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【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用類似的國內(nèi)產(chǎn)品替代了進(jìn)口品。
【搭】be notorious for 因?yàn)椤裘阎?/p>
【記】詞根記憶:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的
【記】詞根記憶:deca(十)+de→十年
committee [kmti] n. 委員會(council)
state [stet] n. 情況(condition);國家(nation);州(province) v. 陳述(express)
【參】likewise(ad. 同樣地)
小時候我常被哥哥使喚去做這做那。
【記】分拆聯(lián)想:s+pill(藥丸)→藥丸灑了一地→溢出,濺出
【記】聯(lián)想記憶:妹妹(sister)愛吃牡蠣(oyster)
《科學(xué)美國人》Scientific American
所以,通過以上三個方面的比較:數(shù)量、語氣、進(jìn)一步削弱,認(rèn)為大于的那一方就會以性優(yōu)勢支持了觀點(diǎn)。這就是托福寫作利弊文的分析方式,希望對大家有所幫助。
一般現(xiàn)在時 is / am / are + done
12. I was warned not to be late. 我被告之不要遲到。
exceed [ksid] v. 超過,超出(*surpass, *go beyond)
simulate [smjulet] vt. 模仿,模擬(imitate)
radiation [redien] n. 輻射
scurry [skri] v. 急跑(*rush, scamper)
A: I've got to give my oral presentation in class tomorrow and I'm so nervous.
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