學(xué)校詳情
人工智能時(shí)代即將來(lái)臨，學(xué)會(huì)一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中很有優(yōu)勢(shì)。另一方面，學(xué)習(xí)編程也不僅僅是在單純地學(xué)一門(mén)技術(shù)，編程背后的思維更重要。編程思維也就是把大問(wèn)題拆解、化繁為簡(jiǎn)的步驟思維，以及逐步推進(jìn)程序運(yùn)行的邏輯思維等等。因?yàn)橐粋�(gè)程序的編寫(xiě)和運(yùn)行就相當(dāng)于一個(gè)鏈條，中間不能有思維漏洞，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，編程的過(guò)程就是訓(xùn)練思維的過(guò)程，而思維能力的提高才是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中最有力的砝碼。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下，正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖，誰(shuí)能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口，就會(huì)在未來(lái)的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō)：“在未來(lái)，如果你的孩子懂編程，他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員，但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見(jiàn)的未來(lái)，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。
童程童美為美國(guó)上市公司，具有19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注青少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
關(guān)于少兒編程的課程
Spike基礎(chǔ)
所屬階段：智能機(jī)器人編程
課程單價(jià)：230元
課時(shí)數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（魯班路中心）
課程內(nèi)容：SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝，軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂(lè)高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)器人作品，并配合 SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。
課程特色：
1.課程體系升級(jí)，觀察視角優(yōu)化
課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程，以學(xué)員視角示范講解，并搭配趣味動(dòng)畫(huà)劇情，便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識(shí)。
a.趣味引導(dǎo)，助力調(diào)動(dòng)積極性
b.情景課堂，助力理解知識(shí)點(diǎn)
2.PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
以學(xué)員為中心，以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸，通過(guò)展示、交流以及團(tuán)隊(duì)合作等完成任務(wù)完成項(xiàng)目的過(guò)程中，綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識(shí)，培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。
a.鍛煉理解整合、語(yǔ)言表達(dá)能力
b.培養(yǎng)分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題能力
c.小組合作，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
3.軟硬件結(jié)合
硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合，既能培養(yǎng)動(dòng)手和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。
a.助力運(yùn)用搭建技能，設(shè)計(jì)機(jī)器人外形
b.助力學(xué)員通過(guò)編程，感受人機(jī)交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰(zhàn)式教學(xué)，培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力
在PBL項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ).上，階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式教學(xué)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目，通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想
b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神
人工智能編程
所屬階段：年齡6-18歲
課程單價(jià)：180元
課時(shí)數(shù)：60節(jié)
課程內(nèi)容：趣味系統(tǒng)進(jìn)階式課程, 涵蓋最流行的編程語(yǔ)言，Scratch、Python、JavaScript
課程特色
增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
少兒編程品牌排行榜前十名
長(zhǎng)沙校碼教育
長(zhǎng)沙校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專(zhuān)業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！
點(diǎn)評(píng)趙*天 評(píng)價(jià):無(wú)論是男孩還是女孩，學(xué)編程都能提升孩子的綜合能力，讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。
唉小程
妙小程是一家專(zhuān)注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
點(diǎn)評(píng)寧*栓 評(píng)價(jià):編程中本來(lái)就有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)知識(shí)，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中就學(xué)到了英語(yǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)。
銀河燎原
銀河燎原作為國(guó)內(nèi)較早一批做樂(lè)高教育的開(kāi)拓者，自2012年成立以來(lái)，以星火燎原之勢(shì)將樂(lè)高學(xué)習(xí)熱潮席卷全國(guó)，惠及數(shù)萬(wàn)名中國(guó)孩子！ 截至目前，銀河燎原在全國(guó)60多個(gè)城市已開(kāi)設(shè)了180家學(xué)習(xí)中心，在STEM教育領(lǐng)域具備優(yōu)秀的研發(fā)實(shí)力和教學(xué)口碑。
點(diǎn)評(píng)楊*燚 評(píng)價(jià):以前孩子也上過(guò)類(lèi)似的課，但學(xué)了幾次以后總說(shuō)學(xué)不懂、太難了，慢慢就開(kāi)始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機(jī)，孩子一下子就有興趣了，愿意自己去動(dòng)手嘗試。
倫格教育
倫格教育是一家專(zhuān)注于科技教育的機(jī)構(gòu)，提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作，讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外，倫格教育還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
點(diǎn)評(píng)高*生 評(píng)價(jià):已經(jīng)在這學(xué)了，孩子挺喜歡的
優(yōu)夢(mèng)編程
優(yōu)夢(mèng)編程是一家專(zhuān)注于少兒編程教育的在線教育平臺(tái)，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
點(diǎn)評(píng)李*凱 評(píng)價(jià):孩子學(xué)編程一般是從圖形化開(kāi)始，然后再過(guò)渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過(guò)程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
長(zhǎng)沙童程童美少兒編程教育
長(zhǎng)沙童程童美是一家專(zhuān)業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu)，擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。課程內(nèi)容包括圖形化編程、Python編程、信息學(xué)奧賽等，適合不同年齡段的孩子。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
點(diǎn)評(píng)王*涵 評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)環(huán)境喜歡，學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)。
優(yōu)學(xué)科編程
優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式，堅(jiān)信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對(duì)于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動(dòng)性的教學(xué)方法，使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中脫穎而出。
點(diǎn)評(píng)張*士 評(píng)價(jià):孩子很喜歡老師的授課方式，常常說(shuō)課堂很有趣，也喜歡學(xué)
愛(ài)編程教育
愛(ài)編程教育，專(zhuān)注4-16歲青少兒編程教育�；诮逃啃抡n標(biāo)、美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)、兒童認(rèn)知規(guī)律，形成了以AI機(jī)器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學(xué)奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺(tái)，為孩子們提供好課程、好老師、好教學(xué)、好服務(wù)、好效果的五好教育產(chǎn)品，助力孩子們打開(kāi)通往未來(lái)之門(mén)。
點(diǎn)評(píng)袁*省 評(píng)價(jià):網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
編趣編程
編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專(zhuān)業(yè)少兒編程教育機(jī)構(gòu)，由國(guó)內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國(guó)內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專(zhuān)家共同創(chuàng)建。該機(jī)構(gòu)專(zhuān)注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送，致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。
點(diǎn)評(píng)錢(qián)*師 評(píng)價(jià):首先我覺(jué)得對(duì)孩子的邏輯思維是有很大提升的，其次國(guó)家現(xiàn)在很重視編程，而且對(duì)孩子未來(lái)升學(xué)也有很大的幫助
孔雀機(jī)器人
孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力，通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專(zhuān)業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的解答方法，不斷開(kāi)闊孩子的思維，鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng)趙*雨 評(píng)價(jià):少兒編程是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，前景十分廣闊。
用心做教育，讓學(xué)習(xí)更輕松
南昌scratch趣味編程信息 南昌少兒編程-班是南昌青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，南昌少兒編程-班強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，南昌少兒編程-班南昌紅谷灘scratch趣味編程資格培訓(xùn)名單榜首一覽砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
南昌少兒編程-班覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
南昌少兒編程-班，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是一項(xiàng)面向全國(guó)青少年的信息學(xué)競(jìng)賽和普及活動(dòng)，旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí);給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路;給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);通過(guò)競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。
還記得那時(shí)為了玩小游戲，一放學(xué)就急沖沖地跑回家，甩掉鞋子，丟下書(shū)包，趕緊打開(kāi)電腦，搜索4399小游戲，等待網(wǎng)頁(yè)加載完畢，立馬來(lái)一局淘金礦或者大魚(yú)吃小魚(yú)。
這項(xiàng)建議的迫切性更是前所未見(jiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。還記得“打哭”柯潔的AlphaGoMaster嗎，它的秘密離不開(kāi)算法。
沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓少兒編程魚(yú)龍混雜
為什么家長(zhǎng)會(huì)有這樣的心理呢？我花了1萬(wàn)多，這么貴的學(xué)費(fèi)，就是為了讓孩子學(xué)好編程，而看到的確實(shí)老師帶著孩子玩電腦游戲甚至是拼搭積木。這是心理價(jià)位沒(méi)有得到滿足，可能家長(zhǎng)的心理預(yù)期就是花了1萬(wàn)多，我孩子至少能像天才兒童一樣，打出幾行編碼，控制一下機(jī)器人的行為。顯然，家長(zhǎng)沒(méi)有理解變成教育的本質(zhì)。
學(xué)習(xí)少兒編程，往小了說(shuō)呢，由于中高考要陸續(xù)取消大綱，新規(guī)中也提到了，取消大綱后，試題命制既要考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，還要注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)于中高考比較有優(yōu)勢(shì)。那么少兒編程就是培養(yǎng)孩子的這種能力，往大了說(shuō)，具體的能力包括：AI時(shí)代的需求增加升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力提升邏輯思維能力培養(yǎng)孩子的耐心與專(zhuān)注能力提高孩子溝通力培養(yǎng)孩子的“編程思維'能力
2018年1月，教育部頒發(fā)的《新課標(biāo)》指出：信息技術(shù)將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程，并大幅度提升了學(xué)生在編程、計(jì)算思維、算法方面的思維要求。
南昌少兒編程-班實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
南昌少兒編程-班400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
南昌少兒編程-班南昌紅谷灘scratch趣味編程資格培訓(xùn)名單榜首一覽品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
南昌少兒編程-班成就孩子們的未來(lái)。學(xué)scratch趣味編程就來(lái)南昌少兒編程-班，南昌紅谷灘scratch趣味編程資格培訓(xùn)名單榜首一覽
精選問(wèn)答
問(wèn)
為什么要選擇招收信息學(xué)特長(zhǎng)生的學(xué)校？
答
招收信息學(xué)特長(zhǎng)生的學(xué)校，大多校內(nèi)會(huì)設(shè)有信息學(xué)集訓(xùn)隊(duì)，CSP-J/S第二輪獎(jiǎng)項(xiàng)也往往意味著獲得加入集訓(xùn)隊(duì)的資格。
在強(qiáng)校的信息學(xué)集訓(xùn)隊(duì)里，不僅會(huì)有好的教練資源，也能和實(shí)力相近的同學(xué)交流切磋。學(xué)校還會(huì)定期組織信息學(xué)集訓(xùn)隊(duì)參加各種適合的比賽。
對(duì)于信競(jìng)選手來(lái)說(shuō)，這種友好的學(xué)習(xí)氛圍是非常寶貴的，能在潛移默化中獲得能力提升。
問(wèn)
如何選擇編程等級(jí)測(cè)試？
答
市面上的等級(jí)考試良莠不齊，很多家長(zhǎng)和孩子們?cè)谶x擇等級(jí)考試時(shí)會(huì)犯難，有哪些等級(jí)考試是真正值得參加的呢？
這4個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)符合其一的，就值得一試。
①看主辦方。等級(jí)考試的主辦方是不是國(guó)家級(jí)單位，是否擁有舉辦編程等級(jí)考試的資質(zhì)與能力，等級(jí)考試是否是全國(guó)性質(zhì)的；
②看命題�？疵}是否符合匹配孩子的學(xué)習(xí)體系，看命題是否是由獨(dú)立專(zhuān)家撰寫(xiě)的，是否科學(xué)合理；
③看與白名單賽事的聯(lián)系�？荚嚦煽�(jī)是否能直通白名單賽事；
④看和升學(xué)的聯(lián)系。在各地區(qū)的優(yōu)質(zhì)初中、高中的招生簡(jiǎn)章中是否能找到相關(guān)信息。
問(wèn)
經(jīng)過(guò)少兒編程階段性的學(xué)習(xí)后，孩子們?cè)趺催x擇報(bào)考的級(jí)別？
答
7-9歲學(xué)習(xí)Scratch游戲動(dòng)畫(huà)編程和Scratch智能應(yīng)用編程的學(xué)員，建議報(bào)考青少年人工智能編程水平測(cè)試圖形化1-3級(jí)。報(bào)考要求為可報(bào)考任意級(jí)別。
8-9歲學(xué)習(xí)L1 Python基礎(chǔ)編程的學(xué)員可報(bào)考4級(jí)、5級(jí)；9-11歲學(xué)習(xí)L2 Python進(jìn)階編程的學(xué)員，建議報(bào)考6級(jí)、7級(jí)。報(bào)考要求為4級(jí)報(bào)考，4級(jí)通過(guò)后可以跳級(jí)報(bào)考5-7級(jí)。
11歲以上學(xué)習(xí)L3 Python高階編程的孩子建議報(bào)考8級(jí)，報(bào)考要求為7級(jí)通過(guò)后，可以報(bào)考8級(jí)。
問(wèn)
C++軟件工程師職業(yè)發(fā)展前景廣如何？
答
很多家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí) C++的另一個(gè)原因：為孩子以后的發(fā)展考慮。
據(jù)調(diào)查，當(dāng)今 C++軟件人才稀缺嚴(yán)重，薪資水平逐年升高。
初中級(jí) C++開(kāi)發(fā)工程師的年薪目前為 5 萬(wàn)-15 萬(wàn)元，高級(jí)工程師則高達(dá) 15 萬(wàn)-30 萬(wàn)元。市場(chǎng)緊缺的 C++技術(shù)總監(jiān)或項(xiàng)目總監(jiān)年薪更高。
C++軟件工程師的年薪與 Java 軟件工程師和.NET 軟件工程師的年薪相比一般平均要高于 2-3 萬(wàn)。據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)，C++軟件工程師依舊是未來(lái)幾年熱門(mén)和受歡迎的職業(yè)之一。
家長(zhǎng)千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子還小，而且現(xiàn)在已經(jīng)面臨著非常大的的學(xué)習(xí)壓力了，沒(méi)有那么多時(shí)間學(xué)習(xí)少兒編程，學(xué)習(xí)編程應(yīng)該放在大學(xué)以后，等孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候，而不是變成一個(gè)負(fù)擔(dān)！
其實(shí)，在當(dāng)今以及未來(lái)社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)將以更加緊密的姿態(tài)出現(xiàn)在生活的各個(gè)角落，編程無(wú)處不在，任何背景的孩子都能在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中受益。
千萬(wàn)別讓孩子們錯(cuò)失了最佳的學(xué)習(xí)年齡！如果您家孩子孩子學(xué)習(xí)其他編程語(yǔ)言，并想轉(zhuǎn)學(xué) C++，可以咨詢我們報(bào)名學(xué)習(xí)！
問(wèn)
學(xué)習(xí)少兒編程有什么用？
答
少兒編程研究表明，從小開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程的孩子在成績(jī)方面非常的優(yōu)異，同時(shí)，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，也會(huì)非常的專(zhuān)注認(rèn)真。我們有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠給孩子帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)交流方法，讓孩子在這里能夠掌握更加精通的少兒編程技巧。孩子學(xué)習(xí)少兒編程，不只是一味的敲程序代碼，而是讓孩子通過(guò)寓教于樂(lè)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)編程，這樣會(huì)讓孩子首先有興趣學(xué)習(xí)，其次再讓孩子掌握知識(shí)，而且講的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越深，越來(lái)越豐富，讓孩子有一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
小孩子學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)于孩子的邏輯思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升有著非常大的幫助。能夠讓孩子在未來(lái)的生活和工作中有著一個(gè)出色的語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓孩子有一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)力。
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