新聞標題：寧波口碑排名前十大會計學(xué)校名單公布

會計培訓(xùn)信息 寧波會計是寧波會計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，寧波市知名的會計培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波會計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

寧波會計培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),奉化區(qū),余姚市,慈溪市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的會計培訓(xùn)機構(gòu)。

寧波會計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

配合單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，根據(jù)會計信息和其他信息，提出最優(yōu)的經(jīng)濟方案，編制經(jīng)濟計劃，提出如何完成計劃的措施。

在手工帳條件下這種科目設(shè)置對統(tǒng)計數(shù)據(jù)是比較麻煩的，例如我想查所有自營出口的收入就比較麻煩了，一般可以通過多欄帳的模式來解決，但是還是很麻煩。如果使用財務(wù)軟件就簡單多了，將出口和進口的模式作成輔助核算（oracle可以用彈性域）就可以很方便的解決多口徑統(tǒng)計的問題。

4.外幣科目的設(shè)置

有出口業(yè)務(wù)一般要在“銀行存款”、“其他貨幣資金”、“應(yīng)收帳款”、“預(yù)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“應(yīng)付賬款”“其他應(yīng)收款”、“其他應(yīng)付款”和“主營業(yè)務(wù)收入”設(shè)置外幣賬戶，如果有外幣貸款，則“短期貸款”等科目也需要設(shè)置外幣核算。

5.銷售收入和銷售成本科目的設(shè)置

由于企業(yè)必須單獨核算外銷收入，以便計算退稅和進行企業(yè)管理等需要，所以必須單獨設(shè)置外銷收入的二級科目，以區(qū)分外銷和內(nèi)銷收入。例如某企業(yè)即出口A產(chǎn)品也內(nèi)銷A產(chǎn)品，則需要在“主營業(yè)務(wù)收入”科目下分別設(shè)置“主營業(yè)務(wù)收入－A產(chǎn)品－外銷收入”和“主營業(yè)務(wù)收入－A產(chǎn)品－內(nèi)銷收入”。如果企業(yè)的出口形式分別為“自營出口”、“進料加工”、“來料加工”和“間接出口”四種模式，則需要分別按出口形式設(shè)置明細核算科目，按上例，則科目設(shè)置如下：

1－1－1 “主營業(yè)務(wù)收入－A產(chǎn)品－外銷收入－自營出口”（人民幣金額+外幣金額+數(shù)量核算）

……

月折舊率＝年折舊率÷12

③在合理的限制條件內(nèi)可以中途解約。

對于訂單生產(chǎn)(build-to-order)型的企業(yè)來說，比如裝備制造、造船、OEM代工企業(yè)等，周期指從接到客戶定單到產(chǎn)品出貨所需要時間。而對于備貨生產(chǎn)(make-to-stock)型的企業(yè)來說，比如日用消費品、服裝、鋼鐵等企業(yè)，周期指根據(jù)市場預(yù)測下達生產(chǎn)計劃到產(chǎn)品出貨所需要時間。

三、會計對象和會計核算的具體內(nèi)容

權(quán)，為了全面反映企業(yè)集團的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量，有必要將企業(yè)集團作為一個會計主體，編制合并財務(wù)報表。

直接材料是指加工后直接構(gòu)成產(chǎn)品實體或主要部分的原料、主要材料與外購半成品，以及有助于產(chǎn)品形成的輔助材料等。

《企業(yè)會計準則第16 號政府補助》應(yīng)用指南指出，政府補助是無償?shù)�、有條件的。政府向企業(yè)提供補助具有無償性的特點。政府并不因此而享有企業(yè)的所有權(quán)，企業(yè)未來也不需要以提供服務(wù)、轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)等方式償還。

本書主要以日�；顒訛橹鬟M行講授，下同。

會計電算化除具有電子計算機具備的一般特點，如運算速度快、自動化程度高、計算精度高、存儲量大、適應(yīng)性強、有“記憶”和邏輯判斷能力外，與手工會計相比，它還具有下明顯的特點：

(1)及時性與準確性

6. 重要性

由于會計的綜合性，所以能夠以貨幣形式表現(xiàn)的再生產(chǎn)過程，就是會計對象。一般把會計對象概括為以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟活動，通常稱為“價值運動或資金運動”。

二是教學(xué)管理上的不規(guī)范，有的會發(fā)布虛假招生簡章或者廣告的現(xiàn)象。為了招生，有的機構(gòu)在廣告中玩文字游戲，采取虛假宣傳、夸大宣傳等，這對培訓(xùn)機構(gòu)的誠信信譽是非常大的損失，也造成了培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)員之間存在不信任態(tài)度。

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