新聞標(biāo)題：寧波北侖哪個(gè)學(xué)校學(xué)會計(jì)電算化好

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1、具有完全民事行為能力；2、具有高等�？埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)，或者具有會計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。

年利率÷360=日利率

我們還幫助另一家公司通過完善需求管理，建立科學(xué)的銷售預(yù)測模型，將計(jì)劃準(zhǔn)確率從50%提高到80%，同時(shí)還定義呆滯料指標(biāo)，建立呆滯料處理流程，通過這些措施，將庫存減少了一半。

去年下旬起，知乎、貼吧及財(cái)經(jīng)高校BBS陸續(xù)有“會計(jì)從業(yè)資格證要取消”的傳言。

授課方法：理論講解----真題考點(diǎn)精講----模擬真題題庫練習(xí)----考前串講

D、每股收益

您還在擔(dān)心這些問題嗎:

除此之外，還有一些其他小技巧也需要同步提升，比如說溝通、管理、人際交往能力等等，職場不僅需要技能，情商同樣很重要，別讓說話誤了前程，這句話可是很有分量的，這樣你才不會浪費(fèi)時(shí)間舉步不前。

學(xué)校特色

A.已轉(zhuǎn)為持有待售的固定資產(chǎn)不應(yīng)計(jì)提折舊

乙公司12月31日的股本是1000萬股，每股面值1元，資本公積（股本溢價(jià)）800萬元，盈余公積900萬元，經(jīng)股東大會批準(zhǔn)，乙公司以現(xiàn)金回購本公司股份400萬股，如果按每股5元回購，則應(yīng)沖減的盈余公積是（）萬元。

事實(shí)上，在我國，管理會計(jì)和財(cái)務(wù)會計(jì)的比例為1:9，仍然存在巨大缺口。要知道，在發(fā)達(dá)國家，比如美國的這一比例恰恰相反，為9:1，足見我國管理會計(jì)人才的缺乏。

1、無會計(jì)基礎(chǔ)學(xué)員，以后有志于從事會計(jì)工作的人士，無學(xué)歷要求。

很多人利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)會計(jì)只是為了給自己的職業(yè)選擇提供多一個(gè)方向，會計(jì)從業(yè)資格證考試不需要門檻，一旦會計(jì)從業(yè)資格證取消初級會計(jì)職稱將成為入門，會計(jì)零基礎(chǔ)人員直接考初級難度必然加大。需要在時(shí)間與精力上加大備考投入，而這一部分人群他們在工作之余無暇顧及。一旦取消建議這部分人群可以選擇一個(gè)靠譜的會計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的會計(jì)知識學(xué)習(xí)，華達(dá)會計(jì)針對零基礎(chǔ)學(xué)員開設(shè)了有針對性的課程，在初級理論知識與實(shí)操上進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對初級會計(jì)職稱考證方面有益，在以后的實(shí)際工作中也能得心應(yīng)手，給自己一份輕松與自信。

1、名師親自講授會計(jì)理論，通俗易懂、課常氣氛異常活躍，快速讓零基礎(chǔ)學(xué)員入門

對會計(jì)工作充滿興趣與信心。

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