新聞標題：蘭州附近考研究生培訓(xùn)學校排名

蘭州海文教育集團旗下的主營產(chǎn)品，考研究生是蘭州海文考研究生培訓(xùn)學校的重點專業(yè)，蘭州市知名的考研究生培訓(xùn)機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研究生衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設(shè)的課程考研究生取得了驕人業(yè)績。

蘭州海文考研究生培訓(xùn)學校分布蘭州市城關(guān)區(qū),七里河區(qū),西固區(qū),安寧區(qū),紅古區(qū),永登縣,皋蘭縣,榆中縣等地,是蘭州市極具影響力的考研究生培訓(xùn)機構(gòu)。

蘭州海文考研究生培訓(xùn)學校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓(xùn)體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

阿拉善盟報名現(xiàn)場確認總?cè)藬?shù)277人。
河北省
我省共報考147188人，比去年增加26608人，增幅為22.1%。其中，參加全國統(tǒng)考報名144363人，參加單考報名34人，參加推免報名2791人(包含支教團推免計劃43人，農(nóng)村師資計劃40人，醫(yī)學長學制109人)。參加考試的報名考生144397人，比去年增加26460人，增幅為22.4%;推免報名比去年增加148人，增幅為5.6%。

競爭與合作
(1)總述：競爭與合作在社會關(guān)系中對于處理局部利益與整體利益，起著極為重要的作用，兩者相互伴隨、相互統(tǒng)一。
(2)分述：競爭是指不同個體為同一目標展開爭奪，促使某種只有利于自己的結(jié)果產(chǎn)生的行為或意向。合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。

1.國家為何要設(shè)立研究生國家獎學金?
2013年2月28日，經(jīng)國務(wù)院同意，財政部、國家發(fā)改委、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于完善研究生教育投入機制的意見》(財教[2013]19號，以下簡稱《意見》)，從財政撥款制度、獎助政策體系、收費制度三個方面完善了研究生教育投入機制�！兑庖姟穼ρ芯可�獎助政策體系進行了全新、系統(tǒng)的設(shè)計，形成了公平與效率并舉的機制。研究生國家獎學金、學業(yè)獎學金等注重獎優(yōu)，激勵研究生潛心學習研究、積極進取;研究生國家助學金、國家助學貸款等注重公平，資助研究生基本生活和學習費用。

周明是陜西師范大學的一名非全日制研究生，本已經(jīng)工作的他，去年又選擇重返校園讀研�！拔襾碜x研究生的原因很簡單，工作了幾年想要升職，但學歷不夠用，所以考了非全日制的研究生，多拿個學歷，為以后做準備。”周明對記者說。

首先，對照考綱和課本，鞏固知識點，找出自己的不足，并想盡辦法彌補。

第一部分網(wǎng)上報名及現(xiàn)場確認時間
(一)網(wǎng)上預(yù)報名時間
2018年9月24日至9月27日考生網(wǎng)上預(yù)報名及網(wǎng)上繳納考試費。具體安排為：9月24日-27日每天9:00-22:00，考生登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：http://yz.chsi.com.cn，教育網(wǎng)址：http://yz.chsi.cn，以下簡稱“研招網(wǎng)”)填寫報名信息并網(wǎng)上繳納考試費。
(二)網(wǎng)上報名時間
2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00，考生登錄“研招網(wǎng)”，按網(wǎng)站的提示和有關(guān)要求如實、認真填寫本人報名信息并網(wǎng)上繳納考試費。報名期間，考生可自行修改網(wǎng)上報名信息或重新填報報名信息，但一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報，也不得修改報名信息。
(三)現(xiàn)場確認時間
2018年11月5日至11月9日。逾期不再補辦。所有考生(不含推免生)均須到本人網(wǎng)上報名時選定的報考點現(xiàn)場核對并簽名確認其網(wǎng)上報名信息。期間不到現(xiàn)場確認信息的考生視為自行放棄報名資格。

報考普通計劃的考生，符合“退役大學生士兵”專項計劃報考條件的，可申請調(diào)劑到該專項計劃錄取，其初試成績須符合相關(guān)招生單位確定的接受“退役大學生士兵”專項計劃考生調(diào)劑的初試成績要求。調(diào)入“退役大學生士兵”專項計劃招錄的考生，不再享受退役大學生士兵初試加分政策。
五、嚴格規(guī)范考試培訓(xùn)行為
(第八十五條)對社會培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)開展輔導(dǎo)培訓(xùn)或發(fā)布虛假招生宣傳(廣告)騙取錢財?shù)模�當�(shù)亟逃�行政部門或其他有關(guān)部門應(yīng)依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國廣告法》等責令其限期改正，并予以警告;有違法所得的，沒收非法所得;情節(jié)嚴重的責令停止招生，吊銷辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照;構(gòu)成犯罪的依法追究法律責任。

優(yōu)秀院校：北京師范大學、北京大學、中山大學、四川大學
8、機械專業(yè)
機械專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。

培養(yǎng)單位應(yīng)依據(jù)特定職業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)要求，以及全日制或非全日制學習方式，科學制訂培養(yǎng)方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，加大實踐性課程的比重。鼓勵培養(yǎng)單位結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特點和自身優(yōu)勢，制訂各具特色的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案的制(修)訂工作應(yīng)有相關(guān)行(企)業(yè)專家參與。
四、改進課程教學
培養(yǎng)單位應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標，優(yōu)化課程體系框架，優(yōu)選教學內(nèi)容，突出課程實用性和綜合性，增強理論與實際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學方法，加強案例教學、模擬訓(xùn)練等教學方法的運用。完善課程教學評價標準，轉(zhuǎn)變課程考核方式，注重培養(yǎng)過程考核和能力考核，著重考察研究生運用所學基本知識和技能解決實際問題的能力和水平。
五、加強實踐基地建設(shè)
培養(yǎng)單位應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)行(企)業(yè)，建立穩(wěn)定的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)實踐基地。共同建立健全實踐基地管理體系和運行機制，明晰各方責任權(quán)利。明確研究生實踐內(nèi)容和要求，健全實踐管理辦法，加強實踐考核評價，保證實踐質(zhì)量。促進實踐與課程教學和學位論文工作的緊密結(jié)合，注重在實踐中培養(yǎng)研究生解決實際問題的意識和能力。
六、強化學位論文應(yīng)用導(dǎo)向
培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學位研究生教育指導(dǎo)委員會意見，分類制定專業(yè)學位論文標準，規(guī)范專業(yè)學位論文要求。專業(yè)學位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實問題，要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價值。專業(yè)學位論文應(yīng)反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，可將研究報告、規(guī)劃設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學藝術(shù)作品等作為主要內(nèi)容，以論文形式表現(xiàn)。專業(yè)學位論文應(yīng)與學術(shù)學位論文分類評閱。專業(yè)學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級職稱(或相當水平)的專家。
七、推進與職業(yè)資格銜接
對具備條件的專業(yè)學位類別或培養(yǎng)單位，積極推進專業(yè)學位研究生課程和實踐考核與特定職業(yè)人才評價標準有機銜接，推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)內(nèi)容與特定職業(yè)人才工作實際有效銜接，推進專

工商管理碩士專業(yè)學位研究生相關(guān)考試招生政策同時按照《教育部關(guān)于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)報名參加法律(非法學)、法律(法學)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織以外的其他專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合第十五條中的各項要求。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、人力資源社會保障廳(局)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、人力資源社會保障局，中國人民解放軍學位委員會，各專業(yè)學位研究生教育指導(dǎo)委員會，教育部直屬各高等學校：
專業(yè)學位研究生教育是研究生教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的主要途徑。積極發(fā)展專業(yè)學位研究生教育，是建成小康社會、建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，也是研究生教育服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的必然選擇。發(fā)展專業(yè)學位研究生教育，要深入推進培養(yǎng)模式改革，加快完善體制機制，不斷提高教育質(zhì)量。根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》，現(xiàn)就深入推進專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革提出如下意見：
一、明確改革目標
以職業(yè)需求為導(dǎo)向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以產(chǎn)學結(jié)合為途徑，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、具有中國特色的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式。
二、改革招生制度
堅持招生制度改革為人才培養(yǎng)服務(wù)的方向。積極推進專業(yè)學位與學術(shù)學位碩士研究生分類考試、分類招生。建立符合專業(yè)學位研究生教育特點的選拔標準，完善專業(yè)學位研究生招生辦法，重點考查考生綜合素質(zhì)、運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿�。拓寬和�?guī)范在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的渠道。
三、完善培養(yǎng)方案
專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標是掌握某一特定職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)理論知識、具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

2020考研專業(yè)課復(fù)習技巧二：專業(yè)熱點
基礎(chǔ)階段專業(yè)課的復(fù)習，考生還應(yīng)該注意本年度所涉及的專業(yè)熱點問題。關(guān)注當下的熱點，身臨其境的去感受，是要比后期通過熱點盤點去解析更直觀、感觸更深的。

報考點工作人員發(fā)現(xiàn)有考生偽造證件時，應(yīng)通知公安機關(guān)并配合公安機關(guān)暫扣相關(guān)證件。

對社會培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)開展輔導(dǎo)培訓(xùn)或發(fā)布虛假招生宣傳(廣告)騙取錢財?shù)模�當�(shù)亟逃�行政部門或其他有關(guān)部門應(yīng)依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國廣告法》等責令其限期改正，并予以警告;有違法所得的，沒收非法所得;情節(jié)嚴重的責令停止招生，吊銷辦學許可證和營業(yè)執(zhí)照;構(gòu)成犯罪的依法追究法律責任。

自然規(guī)律是自然現(xiàn)象固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。社會規(guī)律是通過人們的活動表現(xiàn)出來的社會生活過程諸現(xiàn)象間的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。自然規(guī)律與社會規(guī)律之間有一定聯(lián)系，也有區(qū)別。

適用學科為：
1、經(jīng)濟學門類的應(yīng)用經(jīng)濟學一級學科中統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學二級學科、專業(yè);
2、管理學門類的工商管理一級學科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理二級學科、專業(yè);
3、管理學門類的農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科中對數(shù)學要求較高的二級學科、專業(yè)。
其中:數(shù)學一是對數(shù)學要求較高的理工類的;哲學類,經(jīng)濟學類,管理學類,教育學類,文學類;

國家助學貸款：每人每年申請金額原則上不超6000元

如果沒過，也不要擔心啦。用別的東西可以代替英語四級，只要你在復(fù)試的時候，有一方面的成績比較突出，也是可以的。比如，有一定分量的成績，取得了一些省部級的獎項或者獲獎證書，以及有一些專利，或者學術(shù)有一定的造詣，那也是可以的。不管用什么方法，一定要彌補你英語四級沒過的損失，不過具體的要看復(fù)試院校的要求了。

優(yōu)秀院校：浙江大學、北京理工大學、天津大學
5、會計學
會計學專業(yè)屬于工商管理學科下的一個二級學科，培養(yǎng)具備財務(wù)、管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。會計專業(yè)考研一直熱度很高，也是由于會計專業(yè)屬于萬金油，就業(yè)容易。

晉升通道
職教生成長無“天花板”
“打通中職、專科、本科到研究生的上升通道，是我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要突破�！苯逃�部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱說，根據(jù)決定，今后的職業(yè)教育將包括高中、�？�、本科和研究生幾個階段，還要有與職業(yè)教育特點相符合的學位制度。過去很多人把職業(yè)教育看做“斷頭路”，而今后職業(yè)教育與普通教育相溝通，職教生的選擇更加多樣，成長“天花板”終將打破。

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