課程標(biāo)題：2020昆山市哪里有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)班

昆山英語(yǔ)口語(yǔ)是昆山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，昆山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

9. Would you like to take a seat please?

19. Good job! 做得好！

這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時(shí)間，做到時(shí)時(shí)可讀書，處處能讀書，使讀書完全生活化。

2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好嗎？我太抱怨。（還不錯(cuò)）。

語(yǔ)言的錯(cuò)誤可通過學(xué)生自身在掌握了語(yǔ)言表達(dá)之后，自己來糾正錯(cuò)誤，從而把學(xué)生從以往的怕犯錯(cuò)誤的心理困惑中解脫出來，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的負(fù)擔(dān)，做到輕裝上陣，從而增強(qiáng)其運(yùn)用英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。因而教師不要刻意去糾正錯(cuò)誤，糾錯(cuò)時(shí)，尤其是要講求糾錯(cuò)的策略和藝術(shù)，否則會(huì)因小失大。

　　I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。

270. I do want to see him now. 我現(xiàn)在確實(shí)很想去見他。

文之首如鳥之頭，辯鳥，只需看鳥頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。

紐約真是個(gè)好地方。給你些照片看好嗎?

1 . 糾正過多

句中come across被譯為產(chǎn)生了好的。

你可能要說，中英文不定時(shí)切換明擺著不是增加講話時(shí)候的障礙嗎？

237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。

293. What's your goal in life 你的人生目標(biāo)是什么？

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