新聞標(biāo)題:昆明五華區(qū)青少年編程的特點(diǎn)有哪些
昆明青少年編程信息 昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、智能機(jī)器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學(xué)高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學(xué)高階硬件編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。昆明知名,新聞,優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校昆明五華區(qū)青少年編程的特點(diǎn)有哪些砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。
郝祥林,編玩邊學(xué)創(chuàng)始人兼CEO,畢業(yè)于北京大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué),碩士,知名創(chuàng)客編程導(dǎo)師。曾受邀參與新加坡教育部(MOE)的編程課設(shè)計(jì),其培養(yǎng)的多名學(xué)生獲美國(guó)頂級(jí)計(jì)算機(jī)名?{基梅隆大學(xué)、著名男校圣約翰高中等破格錄取,多名學(xué)生獲得名企實(shí)習(xí)、工作機(jī)會(huì)。2018年,郝祥林榮獲2018中國(guó)好老師——“金牌教師”稱號(hào)。
杭州青少年活動(dòng)中心也開(kāi)設(shè)有和編程有關(guān)的興趣班,今年招生多達(dá)1400多人。據(jù)介紹,從兩三年前開(kāi)始,每年報(bào)名的孩子起碼增加20%。
童程童美專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)外頂尖名企、名校,豐富的“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論“經(jīng)驗(yàn),保證了課程的系統(tǒng)性和標(biāo)準(zhǔn)化。完善的課程體系覆蓋幼兒園到初高中、乃至大學(xué),絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間后孩子無(wú)學(xué)可上的狀況。
在6到16歲的孩子,對(duì)外部獲得專業(yè)知識(shí)探尋欲是**強(qiáng)的,并且也是孩子腦部發(fā)育的關(guān)鍵期,在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程語(yǔ)言,不但提高了她們的人的大腦邏輯性,也根據(jù)少兒編程的學(xué)習(xí),讓孩子更非常容易提升了對(duì)程序編寫(xiě)學(xué)習(xí)的了解。在學(xué)習(xí)全過(guò)程之中,這種趣味的少兒編程專業(yè)知識(shí),也讓孩子注意力不集中資金投入在其中,提高了孩子的注意力訓(xùn)練,信心、思維邏輯,等各層面的能力。
2017年,阿里的人工智能設(shè)計(jì)師也已經(jīng)上崗,它每秒鐘即可做8000張海報(bào),人類設(shè)計(jì)師在它這種速度面前簡(jiǎn)直望塵莫及。
真正意義上的人工智能編程,是基于計(jì)算機(jī)程序、物理學(xué)、電子學(xué)甚至化學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)發(fā)展而來(lái),遠(yuǎn)不是一個(gè)幾歲的兒童就能掌握的。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂機(jī)器人編程,連人工智能程序編寫(xiě)的入門(mén)都算不上。它就好比樂(lè)高積木、可塑橡皮泥,可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維,遠(yuǎn)非真正的知識(shí)和理論。
編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高,從證明勾股定理,到計(jì)算圓周率,從模擬太陽(yáng)系行星的運(yùn)行軌跡,到畫(huà)出自然光的光譜圖,編程不只能用來(lái)開(kāi)發(fā)游戲,它還能與更廣泛的學(xué)科知識(shí)緊密結(jié)合。
2018年10月11日,深圳大學(xué)北大匯豐商學(xué)院內(nèi)的匯豐創(chuàng)講堂里正在進(jìn)行一場(chǎng)“自古英雄出少年--福布斯中國(guó)30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享,7位福布斯中國(guó)“30歲以下創(chuàng)業(yè)者”各自分享著自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中的收獲。
孩子較是富有想象力,他們的世界總是千奇百怪,色彩斑斕。當(dāng)他們接受了新的視角之后,將會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的“現(xiàn)實(shí)生活”,也許是成人常常會(huì)忽略的東西。因此,在保有一顆純真的童心之余,孩子們總是能捕捉到更新鮮的“機(jī)器人創(chuàng)意思維”。
編程適合男孩還是女孩
許多人認(rèn)為學(xué)習(xí)編程肯定是男孩的天下,但事實(shí)上,男孩和女孩在學(xué)習(xí)編程方面都有自己的優(yōu)勢(shì)。一般來(lái)說(shuō),男生邏輯思維能力更強(qiáng),學(xué)習(xí)更加輕松自如;女孩的思維比較縝密,可以更容易地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持下去。不管是男孩還是女孩,編程思維都幫助他們以更靈活和更有組織的方式看待和解決問(wèn)題,在科學(xué)技術(shù)的軌道上,男女平等。
新加坡在2017年要求把編程納入小學(xué)考試范圍。越來(lái)越多的新加坡中小學(xué)將把編碼技能的訓(xùn)練融入課程,讓學(xué)生提早接觸科技與程序設(shè)計(jì)。有數(shù)據(jù)顯示,超過(guò)80%的學(xué)生在參與編碼后,對(duì)編程工作有更深濃厚的興趣。
BTW,從定義上來(lái)說(shuō),Scratch 是比 C 和 Java 更高級(jí)的語(yǔ)言。
當(dāng)少兒編程的關(guān)注度不斷增加時(shí),越早讓孩子去嘗試編程,孩子在起跑線的優(yōu)勢(shì)就大一點(diǎn)。
思維力、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)備受重視
關(guān)于“智育”的具體培養(yǎng)方式,《意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào) “發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法,科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位,注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力!
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的那樣,“我并不是那么聰明,只是因?yàn)槲覍?duì)問(wèn)題的處理時(shí)間更長(zhǎng)!
因?yàn)橛械暮⒆幽挲g太小,不懂得怎么使用鍵盤(pán),并且英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,沒(méi)有編程經(jīng)驗(yàn)這些都是很正常的事,但傳統(tǒng)的編程課程都會(huì)要求這些,因此很多家長(zhǎng)覺(jué)得讓孩子這么小學(xué)習(xí)編程不太合適。
我們是使用瀏覽器,在MIT網(wǎng)站上直接使用Scratch的,最后我們將項(xiàng)目保存在MIT網(wǎng)站中,同時(shí)保存一份到本地計(jì)算機(jī)桌面上。
這張圖片下方還有一截留白,那是給我們最后一步添加文字用的。come on,魔性的笑容已經(jīng)呈現(xiàn),接下來(lái)就是最后一擊,are you OK?! 哦不,are you ready?!
相關(guān)招聘企業(yè)多以互聯(lián)網(wǎng)和科技巨頭為主,不僅包括BAT巨頭,也有谷歌、?低暋⑷A為、科大訊飛等知名企業(yè)。
此外,人工智能專業(yè)的就業(yè)方向范圍較廣,如在搜索領(lǐng)域包括智能搜索、語(yǔ)音搜索、圖片搜索、視頻搜索等;在計(jì)算機(jī)視覺(jué)和模式識(shí)別領(lǐng)域包括人臉識(shí)別、虹膜識(shí)別、車牌識(shí)別等。
而以上三個(gè)算法都是用 Scratch 寫(xiě)的,而不是 C 語(yǔ)言。因?yàn)楹诵牟皇蔷幊虇?wèn)題,而是數(shù)學(xué)算法問(wèn)題。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校昆明五華區(qū)青少年編程的特點(diǎn)有哪些品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
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