課程標(biāo)題：2021年開封順河回族區(qū)托福班

開封順河回族區(qū)托福是開封順河回族區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，開封市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，開封順河回族區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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鮑威爾這句話的核心，不是忠誠(chéng)是什么，而是討論“真實(shí)”還是“照顧對(duì)方的情緒”兩者的傾向問(wèn)題。

因此，文章結(jié)構(gòu)是四段式，開頭一段把題目意思用其他語(yǔ)言擺一擺，當(dāng)前局勢(shì)點(diǎn)一點(diǎn)；第二段說(shuō)正面，必須使用例證進(jìn)行支撐；第三段說(shuō)反面，該段最后一個(gè)句子要說(shuō)，這個(gè)其實(shí)不影響事物本質(zhì)云云；最后一段再把作者的意見(jiàn)重新提出一次。

【分析】

這對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)這實(shí)在是撿了個(gè)便宜，一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)中的錯(cuò)誤點(diǎn)越多，考生排除該選項(xiàng)的可能性就會(huì)越大。

在開始段，作者提出自己的觀點(diǎn)，如果只有talent而沒(méi)有motivation，要想獲得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接著，作者提到將要講到的兩個(gè)例子，一個(gè)是美國(guó)歌手Jewel的故事，一個(gè)是他妹妹的故事。作者在提到自己的觀點(diǎn)前，也講了一些“廢話”來(lái)豐富第一段的內(nèi)容。

你的例子舉得好不好，和論點(diǎn)是否密切相關(guān)，在很大程度上決定了作文的成敗。

（E）10

1）The thing that most people are guilty of is asking a question and expecting a speccific response.

【寫作語(yǔ)言分析】

書寫要工整、易于辨認(rèn)，不要使用草體字。

　　We can be there on time tomorrow.

　　我們明天能按時(shí)去那兒。

　　May I have your name?

　　我能知道你的名字嗎？

　　Shall we begin now?

　　我們現(xiàn)在就開始嗎？

　　You must obey the school rules.

　　你必須遵守校規(guī)。

　　情態(tài)動(dòng)詞數(shù)量不多,但用途廣泛,主要有下列:

　　can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .

a saddle rifle

在馬上用的步槍

The answer came pat.

答案馬上出來(lái)了。

Straddle a fence,ditch,horse

跨在柵欄、溝、馬上.

A matador;a bullfighter.

斗牛士;(馬上)斗牛士

In a moment; in a minute

一會(huì)兒的時(shí)間;馬上

Yeah. The baseball game will be on the air in a few seconds.

有啊。馬上就要轉(zhuǎn)播棒球比賽了。

Bring this patient to the emergency room for first aid at once.

馬上把這位病人送急診室進(jìn)行急救。

You\'re a feisty little one, but you\'ll soon learn some respect.

Well,perhaps through English we will be able to understand each other better.We will be able to communicate whatever part of the world we come from.

-____ won the 100th gold at the Olympics for China?

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此題考查特殊疑問(wèn)詞的用法。在第17課有這樣類似的對(duì)話：

-Who is this young man?

-This is Jim.

回答同樣都是人的姓名，回到問(wèn)句，可見(jiàn)疑問(wèn)詞應(yīng)選答案A。通過(guò)教師講解可知，以Who開頭的特殊疑問(wèn)句通常是用來(lái)詢問(wèn)一個(gè)人的姓名或身份的。

“我的天哪!”個(gè)女人驚呼�！拔掖_實(shí)應(yīng)該慶幸那樣的問(wèn)題”，她敲了敲木頭,“噢，”她突然從椅子上站起來(lái)，說(shuō)：“有人敲門。”

　　Mariotto sent an American model down the catwalk draped in the ankle-length, long-sleeved kaftan made of natural fiber. It featured a solemn-faced Obama in red and beige across its entire length and the word \"Change\" written across the bottom.

稍顯遺憾的是，兩個(gè)例子還可以更深刻地挖掘一下，和中心主題之間的聯(lián)系還可以更緊密些。

Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)

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