新聞標(biāo)題：2019年焦作哪能學(xué)toefl

焦作toefl是焦作toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，焦作市知名的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作toefl培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

alike [lak] a. 相同的，相似的（same, similar）

【派】distance（n. 距離）

【例】Her hotel is located far from the conference center. 她的酒店距會議中心很遠(yuǎn)。//She'd be able to locate where the man was seated. 她能夠找到那個男子的座位。

evoke＝e-（出）＋voke（喊叫）→喊到外面→喚起

【記】詞根記憶：com＋pel（驅(qū)使）→驅(qū)使

aggression [ren] n. 侵略（invasion）；敵對的情緒或行為

A: Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我們歷史書中的這個故事強(qiáng)調(diào)了一個人的勇氣能使其成為英雄。

cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字

consumption [knsmpn] n. 消耗（量），消費（量）；食用（*eating）

8. It was proved wrong to say things like that. 已經(jīng)證明那種講法是不對的。

【派】convergence（n. 集中，聚合）

【搭】strive for 奮斗，爭取

A：這已經(jīng)是我的老板本月第二次要求我加班了。多發(fā)工資我很高興，可是我不想讓她把我的工作安排得這么滿。

【記】發(fā)音記憶：“沙龍”

根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍，我們可以將這些文章歸為三類：說明文、議論文、史實文。三者合一統(tǒng)稱為：學(xué)術(shù)性文章。這種類型的文章，必須具備說理性特質(zhì)，即行文邏輯大都遵循著相對固定的結(jié)構(gòu)模式。

versus [vrss] prep. 與…相對

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