新聞標(biāo)題:2021年焦作山陽區(qū)托福培訓(xùn)地址
焦作山陽區(qū)托福是焦作山陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作山陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
焦作山陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
家里舒適反而讓人好逸惡勞(可轉(zhuǎn)化)。
英語詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng),單詞的數(shù)量雖然龐大,但構(gòu)成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個,常見的前綴、后綴約有100多個,如果能熟練掌握這些單詞基本構(gòu)件,就能很容易突破記憶單詞的難關(guān)。詞根、前綴、后綴是構(gòu)成單詞的三個元素,在構(gòu)詞法上叫詞素,詞根是主要元素,前、后綴為次要元素。三者是擴大詞匯量的三把鑰匙。因此,在教學(xué)中,教師應(yīng)系統(tǒng)介紹一些關(guān)于詞根、前綴和后綴的教學(xué)內(nèi)容,同時適當(dāng)舉例,并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,例如:通過加了前綴un-,in-,dis-,mis-等構(gòu)成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析,讓學(xué)生懂得構(gòu)詞的一般規(guī)則,使學(xué)生能在此基礎(chǔ)上,知一返三,觸類旁通。這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯時,就能省時省力,同時還能復(fù)習(xí)和鞏固舊詞匯,降低詞匯記憶的難度,幫助學(xué)生有效地記憶單詞。
三、幫助學(xué)生利用詞匯擴展的方法記憶單詞
【例】Your heart rate is lowered. 你的心率降低了。//The study of lower animals gives insight into the form and structure of the nervous system of higher animals. 研究低等動物給人們了
He must be a doctor, isn\'t he?
You must have studied English for three years, haven\'t you? / didn\'t you?
【記】詞根記憶:com+pel(驅(qū)使)→驅(qū)使
The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.
機場入境:
麻煩請給我你的護(hù)照。May I see yourpassport, please?
【派】eccentricity(n. 古怪)
【派】able(a. 有才能的,能干的)
介紹新產(chǎn)品
grab [rb] vt.(隨便地或匆匆地)取或拿(clutch)
【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物經(jīng)歷了顯著的增長,這反映了經(jīng)濟(jì)的基本變化。
學(xué)術(shù)性文章的自然段落,一般需要具備兩個組成部分.
Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我們來了解小型爵士樂隊演奏的音樂。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of
congestion [kndestn] n. 擁塞(clog)
英語口語兩人對話篇三
dario: what is your favorite drink brian?
brian: that\'s a tough question dario! it\'s hard to answer that.
【派】projecting(a. 突出的,伸出的);projector(n. 放映機)
【搭】freeze over (水池、湖等)結(jié)冰;freeze up (機器、引擎中的水)結(jié)冰(使機器無法工作)
schedule [skedul] n. 時刻表,日程表(timetable, agenda)vt. 安排,預(yù)定(assign, appoint)
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