新聞標(biāo)題:焦作山陽區(qū)學(xué)習(xí)托福的學(xué)校
焦作山陽區(qū)托福是焦作山陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作山陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
焦作山陽區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
*brochure
【例】All components were assembled in the front workshop. 所有部件都是在前面的車間組裝的。
['k:rs]n. 合唱隊(duì);合唱;vt. 齊聲說
[kmpen'sein]n. 補(bǔ)償;賠償
第一節(jié) 一般時態(tài)
*cell
【記】和catch(v. 抓住)一起記憶
['bkit]n. 水桶
他們將10天以后回來。
答題完畢,仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。應(yīng)遵循由整體到部分,再由部分到整體的理解文章的規(guī)律,耐心地再次復(fù)讀全文。認(rèn)真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協(xié)調(diào)一致、結(jié)構(gòu)是否正確完整、是否符合習(xí)慣表達(dá)和固定搭配、是否符合上下文語義。檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托,就缺乏合理性。有時一題中的四個選項(xiàng)都是對的,但貼切的只有一個。符合文章內(nèi)涵、符合作者意圖的才是貼切的。后,根據(jù)檢查結(jié)果校對、更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環(huán)節(jié),也是考生容易忽視的步驟。
總之,要做好\"完形填空\"題,關(guān)鍵是要以文章為綱,按照文章情節(jié)的發(fā)展順序,以句義為小整體,靈活地運(yùn)用所學(xué)的語言基礎(chǔ)知識,仔細(xì)的字斟句酌,反復(fù)推敲。如選擇名詞時,應(yīng)聯(lián)系文章的主題及空格前后重復(fù)出現(xiàn)的詞,注意它的數(shù)和性,選擇動詞時,不但要注意其所表示的意義及其慣用法,而且還注意所給動詞的時態(tài)、語態(tài),選擇連詞時,要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關(guān)系,選擇代詞時,要注意它的性、數(shù)、格是否準(zhǔn)確,選擇介詞時,必須注意其固定搭配等等。然而,平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量,實(shí)踐量,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)語感掌握技巧。在基本知識扎實(shí),閱讀理解能力較高的基礎(chǔ)上,完形填空題的解題技巧才能得以充分發(fā)揮,產(chǎn)生效果,提高解題的靈活性和準(zhǔn)確性。
lose lose 兩敗俱傷
[bi'heiv]vi. 表現(xiàn),舉止
美國最高法院允許這十條法令在公眾中發(fā)布的目的不是為了為宗教獲取支持。但是在二十世紀(jì)八十年代,法院規(guī)定這十條法令不得在公立學(xué)校展示因?yàn)槟潜砻髁苏畬ψ诮痰闹С帧?br/>
alignment
You should write at least 150 words.
【例】The street is blocked off because workers are laying telephone cable. 因?yàn)楣ぷ魅藛T正在鋪設(shè)電話線,所以這條街被封鎖了。
【記】co(共同)+hesion(吸引力)→共同的吸引力將人們凝聚在一起
【例】Farmers are to receive financial assistance to help see them through the worst drought in over 50 years. 農(nóng)民們將得到經(jīng)濟(jì)援助,以度過這場50多年來最嚴(yán)重的一次干旱。
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