新聞標題：2019焦作sat培訓學校哪家好

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雅思寫作中，考生需要正確使用冠詞，尤其需要注意在什么情況下不能使用冠詞。下面系統(tǒng)講解冠詞的用法。

要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、、口語聯(lián)系起來。

一般過去將來時由should/would do或was/were going to do構成。

【例】This room is used mainly for badminton and aerobics. 這間屋子主要用作羽毛球室，也可以在這里跳健美操。

behave

blaze

【記】聯(lián)想記憶：b+last（最后）→最后一聲b→爆炸

⑥考查情態(tài)動詞用作答語的情況

2.考查情態(tài)動詞+動詞不定式一般式表推測的用法

【記】聯(lián)想記憶：chap（看做chamber房間）+el（小）→小教堂

【例】The workers opened small businesses in direct competition with their former employer. 工人們開辦了小型公司直接和他們以前的雇主競爭。

傳統(tǒng)的學習法：單詞+語法++做題對考試有些用處，但我用此法學了近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關：耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽說結合。不要忘了 聽 這個字左邊是一個 口 。聽和說是不分家的。要提高必然要說，要隨心所欲說也必須要不斷聽。記住聽的時候要一句一句模仿，播音員怎么說你怎么說，要練的盡可能和播音員相近。不要理會所說的句子是什么含義，更不要去翻譯，你所做的就是鸚鵡學舌。要以句子為單位，不要以段落為單位。當水平提高了才可以段落為單位模仿、復述。你覺得老外語速快是因為你的嘴巴不能以這樣快的速度來說，能看得懂文章卻聽不懂，是因為你不能像老外那樣正確地讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會發(fā)現(xiàn)，你讀得不對，沒有掌握發(fā)音技巧，尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確，你可不可能聽不懂呢?記住：你能正確說出來，讓老外讀給你聽，你也能聽懂。你能以多快速度來說英語，你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個難點就是你對常用單詞和短語的反應速度。用我說的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個難點。我之所以能聽懂，是因為500遍的模仿背誦，使我對新2的掌握程度達到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語和句型，而常用詞匯、短語和句型，大多數(shù)都包含在新2中了，因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難，現(xiàn)在覺得并不難了。

有了基本的目標和精神覺悟后，還要有個符合自身實際情況的計劃。學習方法因人而異，基礎不同的學生也應該制定符合自身特點的計劃。

有鑒于此，本書收錄了大量的日常習語和搭配，以幫助考生突破習語難關。

【記】詞根記憶：a（…的）+part（分開）→分離的

【例】My supper by this time was cold, and my appetite was gone. 我的晚餐這時候已經(jīng)涼了，我也沒胃口了。

be動詞現(xiàn)在進行時用法：

構成:主語+be+動詞ing〔現(xiàn)在分詞〕形式

第一人稱+am+v-ing

第二人稱+are+v-ing

第三人稱+is+v-ing

定義：現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或當前一般時間正在進行的動作�？梢员硎居杏媱澋奈磥怼Ｒ彩且话悻F(xiàn)在時表將來。

　　A: Welcome to join our team.

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