課程標(biāo)題：2020年下半年焦作專業(yè)托福培訓(xùn)

焦作馬村區(qū)托福是焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　請注意:開始要選擇較簡單的讀物.

　　這樣作的好處:

　　1. 自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.

　　2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

　　3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

　　4. 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去.

　　5. 有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.

　　6. 對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

*clay

　　甲：哦，我們是一個部門的。

B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材口頭交際，雖有些，但不交際。

［'trkn］n. 吸引（力）

第二，寫作部分。寫作部分要求語言表述的準(zhǔn)確性，包括正確使用介詞以及動詞的時態(tài)和語態(tài)等，同時又要求語言表達(dá)的豐富性，如恰當(dāng)運(yùn)用主從復(fù)合句以及各種特殊句型結(jié)構(gòu)。

*blueprint

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob\'s mad at me!

從大的層面上來講，第二類學(xué)生占了大多數(shù)。當(dāng)然，總的來說，這兩類學(xué)生都有一個相同的目的------考雅思，并取得滿意的成績。

He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

［blnd］a. 白膚金發(fā)的；n. 金發(fā)碧眼的女人

④介詞或介詞短語暗示的虛擬結(jié)構(gòu)

Bat echolocation is a perceptual system where ultrasonic sounds are emitted specifically to produce echoes.

首先，一定時間的備考是必須的，而有規(guī)律的科學(xué)的備考計劃是克服緊張心理的重中之重，因為有規(guī)律而且科學(xué)的備考將給應(yīng)考帶來相當(dāng)大的自信------“我的努力必將帶來成果”，心存這份信念，才能在考試中發(fā)揮出你的水平！

［'kjursi］n. 準(zhǔn)確（性），精確（性）

　　初出茅廬

　　劉備三顧茅廬請出諸葛亮并拜為軍師。而關(guān)羽、張飛對此不以為然。沒過多久，曹操派大將夏侯領(lǐng)十萬大軍打新野，劉備找諸葛亮商議，諸葛亮說：“ 怕眾將不聽我令，愿借主公印劍一用�！眲�備忙將印劍交給諸葛亮。諸葛亮開始集眾點(diǎn)將。命關(guān)羽帶一千人馬埋伏在豫山，放過敵人先頭部隊，看到起火，迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里，待起火后，殺向博望城。關(guān)平、劉封帶五百人馬，在博望坡后面分兩路等候，敵軍一到，立刻放火。又把趙云從樊城調(diào)來當(dāng)先鋒，只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關(guān)羽忍不住問：“我們都去打仗，先生干什么?”諸葛亮說：“我在城中坐等。”張飛大笑說：“我們都去拼命，先生你好逍遙!”諸葛亮說：“印劍在此，違令者斬!”關(guān)羽、張飛無話，冷笑著走了。在戰(zhàn)斗中，各將按諸葛亮吩咐行事，直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵，神機(jī)妙算，大獲全勝。使關(guān)羽、張飛等佩服得五體投地。

【例】I would like to know the approximate price of this car. 我想了解一下這輛車的大概價位。

首先，記憶單詞最好是放到一定的語言環(huán)境去記，你記憶單詞的能力可能不是很強(qiáng)，但是你記憶一個語言環(huán)境，一個故事的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過單純的記憶單詞的能力的，因此通過一個語言 環(huán)境來記憶單詞勢必大大提高你記憶單詞的能力！

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