課程標(biāo)題：2020江陰托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好

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1.詞匯編碼，提前記憶

通過句子學(xué)語法是一個不錯的方法。欣賞經(jīng)典句子，學(xué)到實用語法！在本文中你將學(xué)到classify, appoint, supply, as a result等詞的用法。

1.Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

這種乒乓球式的一來一回，后都不會有什么好的結(jié)果。

A: Do you know how many stars are there in the sky? (口頭逼到可以不太講究語序)

口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子里是無法進步的，要學(xué)會擴大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學(xué)習(xí)，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一樣需要練習(xí)漢語口語的老外，每周定時視頻聊天，一起進步。

也就是說如果一份報文能用這個公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過來的。

第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練howtoexplainthingsindifferentways.

中轉(zhuǎn)服務(wù)器解析終端或者歐洲服務(wù)器發(fā)送過來的數(shù)據(jù)包，保存相關(guān)的數(shù)據(jù)，然后把數(shù)據(jù)重新打包發(fā)送到歐洲服務(wù)器或者終端。

However, having a good diet alone isn't enough. Exercise is another key element in a healthy lifestyle. I go to the gym at least three times a week no matter how tired I am. It's a painful process but I always feel refreshed after working out. Furthermore, I find exercising a very good way to de-stress myself as well.

對于每個領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典題型，必須對大量范文作詳細(xì)分析，總結(jié)最常用的話題與理由，體會不同場合變換說法的重要性，克服考生中普遍的理解考題卻無話可說的尷尬。

　　How is your house going?

主謂語一致的情況較為復(fù)雜，考生平時學(xué)習(xí)要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視，如倒裝句、關(guān)系代詞在定語從句中做主語的情況等，答題時要高度重視。

三、查指代是否一致

對于短文中出現(xiàn)的每一個代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容以及在句中的作用，注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致，包括人稱代詞、指標(biāo)代詞、反身代詞、關(guān)系代詞以及疑問代詞等。指代錯誤也是高考改錯題中常設(shè)的改錯題。例如：

1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET\'92)根據(jù)上下文 ，句中的They屬指代不一致，應(yīng)改為We。

2.The game speaks for themselves. ( MET\'90) 句中的反身代詞themselves應(yīng)改為單數(shù)itself，因為指代的是單數(shù)主語the game。

四、查平行結(jié)構(gòu)是否平行一致

由and，or，but，either…or…，neither…nor…，not only …but also…，as well as等并列連詞和詞 組連接的結(jié)構(gòu)可稱為平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)在詞性、時態(tài)、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時要留心平行結(jié)構(gòu)前后是否對等平行，這也是常設(shè)的錯誤。例如：

Modern people know…，have better food，and to live in cleaner surroundings.(NMET\'93)應(yīng)將 to live前的to刪掉，因為and連接的是know，have，live三個并列平行的謂語動詞，其時態(tài)和形式必須一致。

五、查名詞的單復(fù)數(shù)與修飾詞語或上下文是否一致

多聽原聲磁帶,同時手不離筆,適時標(biāo)注停頓,事后研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節(jié)奏地讀,甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現(xiàn)的.不妨經(jīng)常大聲朗讀,同時錄下自己的朗讀,之后,先自己聽,再請別人聽,共同探討你朗讀的亮點與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進步.朗讀英語其實同朗讀漢語一樣,需要抑揚頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國際頻道的外國人主持的節(jié)目,多聽聽出色演講辭或總統(tǒng)演說磁帶,會對你有幫助.

到了餐廳，隔壁女孩手一抬，“waiter(服務(wù)員)，麻煩你幫我們多加一張table(桌子)！”

語言是由詞匯組成的，我們練習(xí)口語的目的還是交流。所以說單單的語音語調(diào)的提升是不夠的，我們還需要大量的詞匯的積累。

短短三句中文中有14處用上了英文，令普通人聽起來味同嚼蠟，盡管其中用到的都是英文常用單詞詞組，然而猛然聽到這些句子，可能會真的有些不適。

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