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          濟(jì)南靈加教育

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          課程名稱(chēng): 濟(jì)南哪里能學(xué)BIM基礎(chǔ)
          品牌: BIM基礎(chǔ)培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長(zhǎng)期有效
          最后更新: 2025-07-30
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          濟(jì)南哪里能學(xué)BIM基礎(chǔ)詳細(xì)介紹

          濟(jì)南哪里能學(xué)BIM基礎(chǔ)

          濟(jì)南BIM基礎(chǔ)是濟(jì)南靈加教育的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),濟(jì)南靈加教育師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。

          管理的支撐是數(shù)據(jù),項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)就是工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的管理,及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取相關(guān)工程數(shù)據(jù)就是項(xiàng)目管理的核心競(jìng)爭(zhēng)力。BIM數(shù)據(jù)庫(kù)可以實(shí)現(xiàn)任一時(shí)點(diǎn)上工程基礎(chǔ)信息的快速獲取,通過(guò)合同、計(jì)劃與實(shí)際施工的消耗量、分項(xiàng)單價(jià)、分項(xiàng)合價(jià)等數(shù)據(jù)的多算對(duì)比,可以有效了解項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)是盈是虧,消耗量有無(wú)超標(biāo),進(jìn)貨分包單價(jià)有無(wú)失控等等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目成本風(fēng)險(xiǎn)的有效管控。

          BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)

          BIM不但可以模擬設(shè)計(jì)出的建筑物模型,而且可以模擬不能夠在真實(shí)世界中進(jìn)行操作的事物。

          建立以BIM應(yīng)用為載體的項(xiàng)目管理信息化,提升項(xiàng)目生產(chǎn)效率、提高建筑質(zhì)量、縮短工期、降低建造成本。具體體現(xiàn)在:總部成本控制能力大為提升。將實(shí)際成本BIM模型通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)集中在企業(yè)總部服務(wù)器?偛砍杀静块T(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)就可共享每個(gè)工程項(xiàng)目的實(shí)際成本數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)粒度也可掌握到構(gòu)件級(jí)。實(shí)行了總部與項(xiàng)目部的信息對(duì)稱(chēng),總部成本管控能力大能加強(qiáng)。材料實(shí)際成本。要以實(shí)際消耗為最終調(diào)整數(shù)據(jù),而不能以財(cái)務(wù)付款為標(biāo)準(zhǔn),材料費(fèi)的財(cái)務(wù)支付有多種情況:未訂合同進(jìn)場(chǎng)的、進(jìn)場(chǎng)未付款的、付款未進(jìn)場(chǎng)的按財(cái)務(wù)付款為成本統(tǒng)計(jì)方法將無(wú)法反映實(shí)際情況,會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重誤差。

            B I M 技術(shù)——應(yīng)用

          《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》是我國(guó)第一部建筑工程施工領(lǐng)域的BIM應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),填補(bǔ)了我國(guó)BIM技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)的空白,與行業(yè)BIM技術(shù)政策(《關(guān)于推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》(建質(zhì)函[2015]159號(hào))和《2016-2020年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》(建質(zhì)函[2016]183號(hào))等)相呼應(yīng)。

          BIM技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn)

          項(xiàng)目的實(shí)施由于各專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師之間的溝通不到位,出現(xiàn)各種問(wèn)題,BIM的協(xié)調(diào)性服務(wù)就可以幫助處理這種問(wèn)題對(duì)各專(zhuān)業(yè)的碰撞問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)。

          四是“社會(huì)級(jí)”應(yīng)用階段。通常稱(chēng)為“建筑業(yè)信息化4.0”。這是信息化發(fā)展的方向,也是“互聯(lián)網(wǎng)+”的真正內(nèi)涵所在。目前,少數(shù)優(yōu)秀的大企業(yè)集團(tuán)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的鼓舞下,已經(jīng)開(kāi)始未雨綢繆,組織專(zhuān)門(mén)力量與IT產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)公司聯(lián)合研究,積極探索,尋求突破,這是值得推崇的。這個(gè)階段可以稱(chēng)之為“研究生”階段,它是建筑企業(yè)乃至整個(gè)建筑行業(yè)信息化的發(fā)展方向和目標(biāo)?偛砍杀究刂颇芰Υ鬄樘嵘(shí)際成本BIM模型通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)集中在企業(yè)總部服務(wù)器?偛砍杀静块T(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)就可共享每個(gè)工程項(xiàng)目的實(shí)際成本數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)粒度也可掌握到構(gòu)件級(jí)。實(shí)行了總部與項(xiàng)目部的信息對(duì)稱(chēng),總部成本管控能力大能加強(qiáng)。一是數(shù)據(jù)量大。每一個(gè)施工階段都牽涉大量材料、機(jī)械、工種、消耗和各種財(cái)務(wù)費(fèi)用,每一種人、材、機(jī)和資金消耗都統(tǒng)計(jì)清楚,數(shù)據(jù)量十分巨大。工作量如此巨大,實(shí)行短周期(月、季)成本在當(dāng)前管理手段下,就變成了一種奢侈。隨著進(jìn)度進(jìn)展,應(yīng)付進(jìn)度工作自顧不暇,過(guò)程成本分析、優(yōu)化管理就只能擱在一邊。二是“部門(mén)級(jí)”應(yīng)用階段。通常稱(chēng)為“建筑業(yè)信息化2.0”。此階段信息技術(shù)與管理模塊融合,局部的、專(zhuān)業(yè)部門(mén)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)的產(chǎn)品較為成熟,應(yīng)用比較廣泛,顯著提高了管理水平。企業(yè)應(yīng)用的主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)有:辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)門(mén)戶(hù)系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、項(xiàng)目管理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等。這個(gè)階段,已經(jīng)在零散的軟硬件應(yīng)用基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了特定模塊的集成,可以稱(chēng)之為信息化的“中學(xué)階段”。目前,大部分大中型企業(yè)或者說(shuō)大部分總承包特級(jí)、一級(jí)資質(zhì)企業(yè)和部分發(fā)展比較好的專(zhuān)業(yè)承包資質(zhì)企業(yè)處在這個(gè)階段。這一階段又有“初中”和“高中”之分,“初中”階段是初步實(shí)現(xiàn)了主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理;而“高中”階段則是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間應(yīng)用之后,逐步實(shí)現(xiàn)了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行“定制化”的優(yōu)化,同時(shí),子系統(tǒng)之間的矛盾越來(lái)越顯現(xiàn),對(duì)其進(jìn)行變革升級(jí)的需要也越來(lái)越強(qiáng)烈。

            一項(xiàng)技術(shù),要真正應(yīng)用到生活才能稱(chēng)之為進(jìn)步。BIM技術(shù)在建筑上可以應(yīng)用到方方面面,上海市出臺(tái)的《通知》中就明確要求在規(guī)定的范圍內(nèi),從設(shè)計(jì)或施工招標(biāo)投標(biāo)或發(fā)承包中明確應(yīng)用BIM技術(shù)要求,已開(kāi)工項(xiàng)目鼓勵(lì)在竣工驗(yàn)收歸檔和運(yùn)營(yíng)階段應(yīng)用BIM技術(shù)。

          落實(shí)質(zhì)量管理責(zé)任制。深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,督促落實(shí)參建各方質(zhì)量責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任制,強(qiáng)化建設(shè)單位首要責(zé)任和勘察、設(shè)計(jì)、施工單位主體責(zé)任。加強(qiáng)政府質(zhì)量監(jiān)督,制定《水利工程質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)則》,修訂《水利工程質(zhì)量檢測(cè)單位資質(zhì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》《水利水電工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定規(guī)程》等。強(qiáng)化過(guò)程質(zhì)量控制,嚴(yán)格質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)定管理。

          bSa是美國(guó)建筑科學(xué)研究院(National Institute of Building Science,NIBS)在信息資源和技術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì),成立于2007年,同時(shí)也是buildingSMART國(guó)際(buildingSMART International,bSI)的北美分會(huì)。四是“社會(huì)級(jí)”應(yīng)用階段。通常稱(chēng)為“建筑業(yè)信息化4.0”。這是信息化發(fā)展的方向,也是“互聯(lián)網(wǎng)+”的真正內(nèi)涵所在。目前,少數(shù)優(yōu)秀的大企業(yè)集團(tuán)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的鼓舞下,已經(jīng)開(kāi)始未雨綢繆,組織專(zhuān)門(mén)力量與IT產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)公司聯(lián)合研究,積極探索,尋求突破,這是值得推崇的。這個(gè)階段可以稱(chēng)之為“研究生”階段,它是建筑企業(yè)乃至整個(gè)建筑行業(yè)信息化的發(fā)展方向和目標(biāo)。

          BIM數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)具有可計(jì)量(computable)的特點(diǎn),大量工程相關(guān)的信息可以為工程提供數(shù)據(jù)后臺(tái)的巨大支撐。BIM中的項(xiàng)目基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可以在各管理部門(mén)進(jìn)行協(xié)同和共享,工程量信息可以根據(jù)時(shí)空維度、構(gòu)件類(lèi)型等進(jìn)行匯總、拆分、對(duì)比分析等,保證工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確地提供,為決策者制訂工程造價(jià)項(xiàng)目群管理、進(jìn)度款管理等方面的決策提供依據(jù)。

          1、在校大學(xué)生已經(jīng)選修過(guò)BIM相關(guān)理論知識(shí)和操作能力課程的;

          開(kāi)展質(zhì)量工作考核。修訂《2017~2018年度水利建設(shè)質(zhì)量工作考核評(píng)分細(xì)則》。組織開(kāi)展2017~2018年度水利建設(shè)質(zhì)量工作考核,考核結(jié)果納入國(guó)務(wù)院對(duì)省級(jí)政府質(zhì)量工作考核并向社會(huì)公告。

          2007年12月,NBIMS-US發(fā)布了NBIMS的第一版的第一部分,主要包括了關(guān)于信息交換和開(kāi)發(fā)過(guò)程等方面的內(nèi)容,明確了BIM過(guò)程和工具的各方定義、相互之間數(shù)據(jù)交換要求的明細(xì)和編碼,使不同部門(mén)可以開(kāi)發(fā)充分協(xié)商一致的BIM標(biāo)準(zhǔn),更好地實(shí)現(xiàn)協(xié)同。2012年5月,NBIMS-US發(fā)布NBIMS的第二版的內(nèi)容。NBIMS第二版的編寫(xiě)過(guò)程采用了一個(gè)開(kāi)放投稿(各專(zhuān)業(yè)BIM標(biāo)準(zhǔn))、民主投票決定標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,因此,也被稱(chēng)為是第一份基于共識(shí)的BIM標(biāo)準(zhǔn)。除了NBIMS外,bSa還負(fù)責(zé)其他的工程建設(shè)行業(yè)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)。

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