課程標(biāo)題：2020年嘉興秀洲區(qū)學(xué)實(shí)用英語口語到哪里學(xué)

嘉興秀洲區(qū)實(shí)用英語口語是嘉興秀洲區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，嘉興市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興秀洲區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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嘉興秀洲區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

下面就介紹了一些背單詞的絕招，應(yīng)該對(duì)正在“詞海”中掙扎的你有些幫助。

【例】The earliest peoples probably stored fire by keeping slow burning logs alight or by carrying charcoal in pots. 最原始人類保存火種的方法可能是讓原木緩慢燃燒保持不滅，或是將木炭裝進(jìn)罐子里。

［tik］n. 裂縫，裂口

*atmosphere

　　☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin;

　　This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.

［'dvtaiz］vt. 為…做廣告；宣傳

*compare

There had been few complaints since the Commandments were posted almost twelve years ago. But recently, civil liberties groups had threatened to take the county to court if it did not remove them.

*bow

clarify

［'kf］n. 保險(xiǎn)箱

事實(shí)上，講話中英夾雜不是個(gè)例，全世界人民都面臨“混合語言”這個(gè)問題。比如，你講著講著家鄉(xiāng)話會(huì)蹦出幾句普通話來，反過來也是如此。學(xué)者試圖找出模式來解釋這種現(xiàn)象，在語言學(xué)上叫做“語碼轉(zhuǎn)換”或者“語碼混合”，而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。

【例】They play just as important a role as the coach in our team. 在我們隊(duì)里，他們扮演著和教練同等重要的角色。

*biometrics

［sen'tenjl］n. 百年紀(jì)念；a. 一百年的

這種情況下，雖然講話者的初衷不是在有意刁難對(duì)方或者是在炫耀自己的文化資本，但也是出于建構(gòu)適合自己表達(dá)的語境，強(qiáng)求對(duì)方接受。因此對(duì)于并沒有期待在這種語境下進(jìn)行對(duì)話的一方，他們會(huì)感覺到“中英夾雜”特別突兀。

bamboo

［k:v］vt. 切；雕刻

倉央嘉措曾寫下這樣的詞句：曾慮多情損梵行， 入山又恐別傾城 。對(duì)于很多中學(xué)生來說，也是一項(xiàng) 修為 與 意趣 不可得兼的苦旅。 這二者是否可以兩全呢?能否在輕松有趣的學(xué)習(xí)中獲得所需的能量呢?

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