新聞標(biāo)題：杭州哪間自主招生學(xué)校好

杭州自主招生是杭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

杭州自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　每年的自招有所不同，如果你有奧賽證書(shū)自己奧賽經(jīng)歷，應(yīng)該會(huì)好過(guò)很多，但是如果沒(méi)有，又拿不到校薦名額，那就要看看自己的經(jīng)歷有沒(méi)有能夠吸引到高校的point了，這個(gè)很重要，如果你是三年考試幾乎全都是年級(jí)前三，這些當(dāng)然不重要，但是如果當(dāng)時(shí)成績(jī)并不是很好，別的東西就很重要了。所以競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，論文，專利等等 顯得非常重要，想獲得這些材料請(qǐng)聯(lián)系徐老師，微信AG873D。

　　1.競(jìng)賽時(shí)間：每年7月省級(jí)聯(lián)賽第 一試;每年9月省級(jí)聯(lián)賽第二試;每年12月為冬令營(yíng)全國(guó)決賽;

　　自主招生的初衷是“根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)需要，積極探索以統(tǒng)一考試錄取為主、與多元化考試評(píng)價(jià)和多樣化選拔錄取相結(jié)合，學(xué)校自主選拔錄取、自我約束，政府宏觀指導(dǎo)、服務(wù)，社會(huì)有效監(jiān)督的選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新機(jī)制。”這樣的設(shè)計(jì)是為了在普通高考之外開(kāi)辟一條新途徑和渠道，體現(xiàn)高考多樣標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)取向，使高校能夠把那些學(xué)有所長(zhǎng)、某個(gè)方面有特長(zhǎng)或綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生選拔上來(lái)。

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自主招生大體可以分為兩大類：

　　解讀：這和上一道題類似，如果選擇“光陰一去不復(fù)返”，說(shuō)明你對(duì)現(xiàn)狀很滿足，很珍惜現(xiàn)在的生活，即使有那么點(diǎn)不滿意，也期待著以后的生活會(huì)更好。

　　2.競(jìng)賽方式：個(gè)人參賽

　　對(duì)于高一高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在處于初始階段，你們有大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備自主招生。首先需要做的就是了解各高校自主招生報(bào)考條件和要求，然后就某些學(xué)科某些項(xiàng)目有目標(biāo)的進(jìn)行準(zhǔn)備。

　很多人認(rèn)為參加自招的孩子都應(yīng)該是獲得了很多比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的，自己沒(méi)有這種獲獎(jiǎng)經(jīng)歷往往就放棄了，千萬(wàn)不要有這種念頭，獎(jiǎng)項(xiàng)固然重要，但每年還是有很多自招成功的考生都沒(méi)有什么獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，他們或是專業(yè)性強(qiáng)，個(gè)人規(guī)劃與學(xué)校高度符合，或者極具特色的人格風(fēng)格等等，所以不要無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)不自招。

　　很多人都認(rèn)為自招是那種成績(jī)特別拔尖的孩子報(bào)考的，其實(shí)不然。對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)，自招只是錦上添花，而如果你的成績(jī)只是比一本線高一點(diǎn)點(diǎn)，或者在一本線左右，那自招無(wú)疑是雪中送炭，雖然成績(jī)不是特別優(yōu)異，但你可以通過(guò)特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、個(gè)人魅力、談吐風(fēng)格等各方面征服面試官，拿到加分的優(yōu)惠。

　　一是非篩選性心理測(cè)試，主要是為了排查考生的心理疾病，防范學(xué)生入學(xué)后產(chǎn)生心理問(wèn)題。這種回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)與好壞，學(xué)生只要遵循個(gè)人實(shí)際情況，如實(shí)填答即可。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：北京大學(xué)，2016年某專業(yè)，普通錄取低分?jǐn)?shù)線為695分。某學(xué)生高考考了670分，但他在自主招生考試中表現(xiàn)好，獲得北大自主招生資格，并獲得30分加分（降分錄取）優(yōu)惠政策。

考核辦法

　　一是分?jǐn)?shù)至上。招收優(yōu)質(zhì)生源是高校的普遍愿望。但高分不等于優(yōu)質(zhì)。有些高校把招收高分生源當(dāng)成“面子工程”，比拼“狀元”、比拼分?jǐn)?shù)線，生源的高分是關(guān)注的重點(diǎn)。有的高校不管考生本人是否適合本校的培養(yǎng)目標(biāo)，是否具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)和培養(yǎng)前途，也不顧考生本人是否愿意進(jìn)入本校深造，只要考生的考分高就確定為錄取目標(biāo)、就確定為招生對(duì)象�？挤直划�(dāng)成招錄新生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成為衡量高校辦學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)。甚至有的學(xué)校下任務(wù)、定指標(biāo)、許重獎(jiǎng)，致使自主招生出現(xiàn)無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上，過(guò)度的分?jǐn)?shù)崇拜，不僅會(huì)影響基礎(chǔ)教育推行素質(zhì)教育，還會(huì)導(dǎo)致對(duì)教育本質(zhì)的功利化認(rèn)知。

　　創(chuàng)新設(shè)計(jì)：包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。

　　時(shí)間是永恒的嗎?(A過(guò)得很快B過(guò)得很慢C光陰一去不復(fù)返)

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