新聞標題：杭州學自主招生的好學校

杭州自主招生是杭州自主招生培訓機構的重點專業(yè)，杭州市知名的自主招生培訓機構，教育培訓知名品牌，杭州自主招生培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

杭州自主招生培訓機構分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的自主招生培訓機構。

　　如果您無法準確的判斷和操作，您可以選擇聽我們每周的公益講座，或加入我們的qq群：640104880，由專業(yè)老師與考生溝通交流，結合孩子的想法以及性格特點，挖掘孩子身上的閃光點。這樣才能做出更準確的定位和判斷孩子是否符合報考。根據情況我們可以合理利用時間來進行規(guī)劃指導，提高競爭力。

　　2.競賽方式：個人參賽

　　對于高一高二學生來說，現在處于初始階段，你們有大量的時間和精力來準備自主招生。首先需要做的就是了解各高校自主招生報考條件和要求，然后就某些學科某些項目有目標的進行準備。

　　以下是心理咨詢師對歷年四川大學自主招生心理測試試題的解讀，這些題目除了心理測試以外，還有思維測試：

　　自主招生申請沒有限制，只要成績過一本線都可以申請。申請的成功率取決于多個因素，即使是三無考生也都有機會參加自主招生，不同學校不同專業(yè)對學生的條件要求不一樣，不是所有院校都要求必須有獎項的，畢竟自招的出發(fā)點是有學科特長及創(chuàng)新潛質的。

　　自主招生面試考什么：
　　(1)自主招生考察的核心：學科特長和創(chuàng)新潛質
　　(2)面試考察學生的綜合素質，重點是情商與非智力因素(指與認識沒有直接關系的情感、意志、興趣、性格、需要、動機、目標、抱負、信念、世界觀等方面。這些非智力因素，在人才成長的過程中，有著不可忽視的作用)
　　(3)品行、心理、價值(道德)觀為考察重點

　　1.競賽時間：每年7月省級聯(lián)賽第 一試;每年9月省級聯(lián)賽第二試;每年12月為冬令營全國決賽;

理想重點大學的機會總是留給早做準備的人！

　　二十二、怎樣才能進入自主招生面試?

等條件；很多家長、老師也通常認為，參加自招的孩子必須獲得很多比賽獎項，自己孩子沒有這種獲獎經歷往往就放棄了。

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　　2.競賽方式：團體參賽，現場比賽。

　　1.競賽時間：每年12月為初賽第 一階段，次年2月為初賽第二階段;次年4月為復賽;每年7月為全國決賽。

　　如果您無法準確的判斷和操作，您可以選擇聽我們每周的公益講座，或加入我們的qq群：640104880，由專業(yè)老師與考生溝通交流，結合孩子的想法以及性格特點，挖掘孩子身上的閃光點。這樣才能做出更準確的定位和判斷孩子是否符合報考。根據情況我們可以合理利用時間來進行規(guī)劃指導，提高競爭力。

有些高校自主招生取消了筆試，家長不要以為沒有筆試會簡單，這往往更考查學生的綜合能力。報考時要注重專業(yè)選擇，不要抱著“撿漏”的心態(tài)，這樣易使孩子錄進不喜歡的或冷門專業(yè)，影響就業(yè)。

2、技巧二：自薦信“實打實”

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　　綜合評價就是各招生院校根據自身的辦學理念和培養(yǎng)目標，制定學生綜合評價體系與量化考核標準，并組織專家對擬招錄的學生進行全面審查、評價和考核，包括學生的全國統(tǒng)考成績與排位、學校復試成績與排位，高中學習成績記錄，以及個人興趣愛好與特長，社會實踐活動表現與成就等，逐項賦分，綜合排序。各高校綜合評價內容與標準的設計要充分體現素質教育的要求，體現本校培養(yǎng)目標、辦學理念和辦學特色。因為大學的招生要求與標準，往往會成為中學的教學目標與標準；大學招生要求什么，中學就會教什么，學生也就會學什么。因此，若要中學教育正�；�，若要培育健全的國民，我們大學的招生方式必須首先健全。

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