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《如花》笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。每個人都有自己喜愛的花，每個人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會吸引所有的視線。花是如此柔弱，再美再艷，依然經不起朝來寒雨晚來風。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒�；▍s又是美麗的戰(zhàn)士，風雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經不起天災人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會有笑看天下的一刻。如今的世界，愛花的人少了。當人們?yōu)橹�生計奔波的時候，連自己的生命都抓不住，又有誰會傾聽花的訴說?然而，煩躁的都市啊，請不要忘記，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑，便是整個世界。

裝飾的靈魂是設計 設計的靈魂是文化。

廈門計算機培訓學校？廈門的網絡培訓學校哪家好?作為一種新型行業(yè)性市場業(yè)態(tài)，電腦職業(yè)培訓市場在現階段還處于成長期，發(fā)展還不夠成熟，良莠不齊的現象也明顯存在。一些沒有教學實力和安置學生就業(yè)能力的機構，也夾雜其中，乘機大撈一把，給電腦職業(yè)培訓市場帶來了不良的影響。面對魚龍混雜的市場局面，真正需要接受職業(yè)教育的學子們難免不知所措，到底應該學些什么，到底應該選擇什么樣的學校呢?
為保證教育品質，使所培養(yǎng)的學生都能成為社會實用的人才，
平原電腦學校，創(chuàng)辦十幾年來有獨特的教學模式，較適合于中國人學電腦的五步教學法，從理論講解、案例教學、強化訓練、歸納總結到實戰(zhàn)應用，使學生做到了聽、看、做、思、查的五點合一，在學習過程中，循序漸進，步步為營，直到面掌握所學的知識，達到融會貫通，熟能生巧的地步。
在教學設備上，中心配備的學習機及實驗設備比較高端，學生在學習的過程中能更多的接觸到較主流的網絡設備及較主流的技術。
在教學團隊上，采用項目導師+講師+班主任的形式，為學生營造一個介于企業(yè)和學校之間的雙重團隊氛圍，教師手把手傳授，班主任貼心關懷。
在職業(yè)素養(yǎng)方面，對學生實行企業(yè)化員工訓練，從職場禮儀、崗位職責、工作流程、關系處理、例會講評等多等個角度，將學生打造成合格的“準職業(yè)人”。為社會培養(yǎng)千萬名優(yōu)秀學子，先后投入社會各界，都成為社會精英。
學習環(huán)境優(yōu)越，師資力量雄厚，教課方式獨特，理論與實踐相結合，一對一輔導教學學會為止。有平面設計，室內設計，辦公文員，網店美工店鋪裝修，CAD圖設計，電腦組裝維修等課程。

設計源于生活，生活因設計而改變！成就空間和諧，讓設計物有所值，讓細節(jié)締造完美！

介紹對象移動、復制、旋轉、拉伸、鏡像、倒角、圓角、陣列等各種AUTOCAD編輯命令的功能與用法。

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中國CAD技術起源于國外CAD平臺技術基礎上的二次開發(fā)，隨著中國企業(yè)對CAD應用需求的提升，國內眾多CAD技術開發(fā)商紛紛通過開發(fā)基于國外平臺軟件的二次開發(fā)產品讓國內企業(yè)真正普及了CAD，并逐漸涌現出一批真正優(yōu)秀的CAD開發(fā)商。

設計是一種追求完美的生活態(tài)度，設計是一種追求品味的生活概念。

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人，那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，那永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。

繪制機械圖、建筑圖、電器圖，用CAD是最好的選擇。

學習AUTOCAD繪制三維圖形的特點，以及繪制、編輯、標注、和渲染三維實體模型的方法。

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《擁 有》這世間，美好的東西實在數不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會得到友情，當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。

廈門天琥設計培訓學校13年專注平面設計培訓，平面廣告設計培訓，包裝設計培訓,淘寶美工淘寶開店裝修推廣及運營,首選平原學校.60多家合作企業(yè)，學完針對所學專業(yè)按排對口工作。

入校一周內學不會者可自愿退學、退費。

AutoCAD計算機輔助制圖軟件，廣泛運用于建筑、工程制圖、工業(yè)制圖、服裝制版、印刷電路板設計、土木建筑、裝飾裝滿、城市規(guī)劃、園林設計、電子電路、機械設計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化等諸多領域。我們將以AutoCAD二維繪圖命令、繪圖的輔助手段、多線、文字、圖塊、建筑尺寸標注等功能的運用為基礎，詳細講解建筑總平圖、平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖、電氣布局圖、室內裝飾布局圖等的制作過程。以及CAD中基礎的三維建模、賦材質、加燈光和渲染的全部流程。后期講解室內人體工程學、圖家制圖標準及建筑圖例解釋；線型規(guī)定、打印比例。

【就業(yè)方向】：在設計院所、建筑室內外裝飾公司從事室內設計、效果圖及施工圖制圖及與室內設計相關的工作

各用10%的精力涉足十門設計學科，不如用100%的精力涉足于一門學科。

【培養(yǎng)全能型人才】：賽比爾廈門cad設計課程不同于其他培訓機構只注重設計領域，而更多針對學員的綜合素質培養(yǎng)。在教授住宅空間設計等大量時尚前衛(wèi)項目的同時，指導學員按照設計公司的流程進行分工協作，注重實踐。畢業(yè)后趕超業(yè)界標準就業(yè)條件。

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