廈門翔安區(qū)華南職校電腦培訓服裝圖案設計是福建華南電腦學校的重點專業(yè)，福建華南電腦學校師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

服裝打版要具備一定的工藝基礎，說得通俗一點就是你的版型不管畫到哪一個部位，該部位你一定要清楚它的工藝，不然很多時候就會出現打出來的版型不符合車不起來，或者效果相去甚遠。

素描、色彩、三大構成（平面構成、立體構成、色彩構成）作為設計類基礎課程。服裝設計作為設計藝術范疇，自然離不開繪畫基礎，繪畫基礎的訓練不僅是為了畫好服裝畫和設計圖，還關系到對學生審美情趣和形式法則的培養(yǎng)。國內服裝院校的繪畫基礎教學，以往沿襲的多是美術院校傳統(tǒng)的繪畫基礎教學模式，由幾何形體、靜物到石膏像、頭像，再到人體、半身像、全身像，由淺入深逐步進行的訓練。

聯想設計法在箱包設計中的應用規(guī)律主要有以下兩種?：1、通過關聯性聯想思維設計。它是通過設計師把一些事物與箱包造型設計聯系起來。由于兩者之間存在某種關聯性而思考出箱包造型來。他與仿生設計很類似，只不過仿生設計是模仿動、植物的形態(tài)而已。2、通過寓意性聯想思維設計。它是通過設計師把某一事物表達的某種意義或思想內涵賦予到箱包造型設計中，從而確定出新的造型設計。這種設計主題的確定實質是事物主題之間的相互轉換。

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豐富的想象力

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其它工具：工作臺、尺子、平車、手針、頂針、大頭針、針插、剪刀、鉛筆、橡皮、錐子、燙墊、燙凳

充滿搖滾與頹廢氣質的設計師：安娜蘇Anna Sui

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打版師也要不斷否定自己，虛心接受新的事物，常規(guī)打版師比較重視手法，但是手法其實是應該不斷進步與變化的，長期以來，中國的手工制版一直依賴比例分配法，但是當代日本的原型法，顯然有更多的優(yōu)勢，那么打版師的技術手法也應該跟上時代潮流。

國外服裝CAD品牌有：OPTITEX，格柏，愛維斯，派特，東麗，度卡，力克，微捷，日升，key，旭

談到打版師，不能不談到核心問題就是技術問題。

生產一線市場：制作、洗水、制衣、整染、印花等。

打版師也要不斷否定自己，虛心接受新的事物，常規(guī)打版師比較重視手法，但是手法其實是應該不斷進步與變化的，長期以來，中國的手工制版一直依賴比例分配法，但是當代日本的原型法，顯然有更多的優(yōu)勢，那么打版師的技術手法也應該跟上時代潮流。

服裝設計即是一種產品設計，也是一種藝術創(chuàng)作。因此，廣泛的藝術修養(yǎng)對于服裝設計師就顯得至關重要。曾被譽為“時裝之王”的法國高級時裝設計大師克里斯羌迪奧爾就是具備了建筑、繪畫、音樂等多方面知識的一位時裝界的巨匠，他的弟子伊夫圣洛朗也是一位藝術才華橫溢的天才，從圣洛朗的作品中，可以看到他設計靈感來源之廣，可以感受到當代藝術大師們的影響：熱情奔放的西班牙風格，華美多姿的俄羅斯情調，單純豪放的非洲風格，端莊鮮明的中國風格，還有那古典味濃郁的委拉斯凱茲式的婚禮服、色彩明朗的畢加索風格，簡潔明快的蒙德里安冷抽象藝術和波普藝術等，都在其作品中有著獨特的運用和發(fā)揮。藝術家。深厚的藝術造詣決定了設計師們無窮的創(chuàng)造力。

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形成與發(fā)展現代服裝鞋帽工業(yè)形成于19世紀中葉。工業(yè)形成的主要標志是開始采用機器進行集中而有分工的商品生產。

男襯衫類別:1、較貼體型（內穿）：B凈+4 =B=92 B=B+12=104。2、合體型（內穿）： B凈+8=B=96 B=B+12=108。3、寬松型（兩用穿）：B凈+10=B=98 B=B+12=110。

其次，介紹服飾藝術的特征及鑒賞要領，形成正確的審美取向。并對近現代代表性服飾藝術作品、設計大師及品牌風格進行圖文并茂的賞析性闡述，從而提高讀者發(fā)掘服飾藝術魅力的能力。

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