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東西方室內(nèi)設(shè)計在理念上究竟存在著哪些差異？很多時候，我都在思考這個問題，通過這兩年與中國的合作，這里，我談一下我個人的一些認識:

家裝軟裝設(shè)計實戰(zhàn)：家居陳設(shè)；廚房的布置；衛(wèi)生間的布置；客廳的布置；臥室的布置；書房的布置；別墅軟裝設(shè)計

例如，室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)需要掌握PS、3dmax、CAD、vary等軟件。

廚房設(shè)計有哪些基本原則？ 廚房設(shè)計的基本原則如下： （l）廚房的設(shè)計應(yīng)以人體工學(xué)原理出發(fā)，考慮減輕操作者勞動強度，方便使用。 （2）廚房設(shè)計時，應(yīng)合理布置灶具、脫排油煙機、熱水器等設(shè)備，必須充分考慮這些

普通的培訓(xùn)機構(gòu)可能照本宣科，按照軟件的每一個功能進行教學(xué)，由于和實際項目沒有結(jié)合，學(xué)員學(xué)完很容易遺忘。

2018年福州晉安區(qū)服裝款式圖手繪暑假培訓(xùn)班哪個好,最主要的是過分地強調(diào)與夸張?zhí)斓貕Φ母脑炫c裝飾的重要性。很多情況下，對于天、地、墻的裝修會花費掉整個家居設(shè)計中的絕大部分，而其中很多部分裝修出來的效果帶有十分明顯的、過分的張揚欲及表現(xiàn)欲，似乎很少人真正地意識到房子是給自己用的。我希望業(yè)界能向客戶更多地引導(dǎo)一種正確的思想，家居計劃的最根本目標在于改善、提高生活其間的主人自已的生活質(zhì)量。同時，還要幫助客人樹立關(guān)于私密性、功能性、雅致以及文化品位等全面的考評標準。雖然這個行業(yè)在時時刻刻地發(fā)生變化，但是，提高生活質(zhì)量的使命是永恒不變的。

環(huán)境的色彩設(shè)計，是在色彩共性的基礎(chǔ)上，追求個性表現(xiàn)的形式。

為了了解室內(nèi)裝飾設(shè)計的流程， 嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計知識與理論運用到實習(xí)過程中， 初步做好認識室內(nèi)設(shè)計師是一個怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟，以及培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。我利用暑假時間，到濮陽東周裝飾工程有限公司實習(xí)，公司設(shè)有業(yè)務(wù)部、設(shè)計部、工程部等部門。在公司我進行了社會實踐和參與工作，以下是我在實踐中獲得感受和經(jīng)驗以及心得體會。

學(xué)室內(nèi)設(shè)計最主要的是什么呢？武漢IT新時空認為最主要是具備以下幾種能力。

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東西方室內(nèi)設(shè)計在理念上究竟存在著哪些差異？很多時候，我都在思考這個問題，通過這兩年與中國的合作，這里，我談一下我個人的一些認識:

2018年福州晉安區(qū)服裝款式圖手繪暑假培訓(xùn)班哪個好,因生活面設(shè)計，因設(shè)計而美好。

起居室內(nèi)織物包括窗簾、沙發(fā)蒙面、靠墊以及地毯、掛毯等。這些織物除了具有實用功能外，還可以增強室內(nèi)藝術(shù)個性，可以調(diào)整室內(nèi)裝飾方面的不足，發(fā)揮其材料的質(zhì)感、色彩和紋理的表現(xiàn)力，烘托室內(nèi)的藝術(shù)氣氛。選用織物，應(yīng)考慮與室內(nèi)的環(huán)境相協(xié)調(diào)，要能體現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境的整體美。窗簾的懸掛方式很多，應(yīng)根據(jù)房間的實際情況和裝飾上的要求進行選擇。窗簾護罩已運用較多，它可增添和諧感。起居室地毯一般選用裝飾性較強的工藝羊毛塊毯來點綴會談區(qū)，以強化空間區(qū)域和情調(diào)。沙發(fā)靠墊不僅有實用功能作用，而且可對房間起到很好的裝飾作用，其形狀一般以方形為多，常用棉、麻、絲、化纖等面料加工，用提花織物或印花織物制作，也可拼貼圖案造型。靠墊的色彩和圖案必須與室內(nèi)的整體氣氛相協(xié)調(diào)。

1、擔(dān)任的工作崗位：資料員兼實習(xí)設(shè)計師 2、實習(xí)期間完成的工作：整理資料，設(shè)計師助理 3、實習(xí)任務(wù)與重點：任務(wù)：通過實習(xí)了解家庭裝飾的施工工藝，對材料的價格清楚、明朗，了解新型材料在實際裝飾中的運用，對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法，學(xué)習(xí)公司設(shè)計師的設(shè)計特長，完成公司分配的任務(wù)。重點：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到實際的社會實踐中，進一步提高自己的綜合能力同時融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作做出自己應(yīng)有的責(zé)任。

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