新聞標題：合肥英語口語哪里教的好

合肥英語口語是合肥英語口語培訓學校的重點專業(yè)，合肥市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，合肥英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

合肥英語口語培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語口語培訓機構。

【記】詞根記憶：phen（＝phan 出現(xiàn)）＋omena→現(xiàn)象

【記】詞根記憶：sur＋vive（生命）→在（事故）下面活下來→幸存

【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加濃厚的大氣逐漸覆蓋了地球。

莎洛特：謝謝。

威爾：噢，那么，你是凱蒂的女兒，你應該有……

西蒙：二十二歲，還沒被吻過。

威爾：不，不，我說那些。莎洛特，生日快樂。

bony [boni] a. 瘦骨嶙峋的

【記】詞根記憶：tempor（時間）＋ary→時間很短→暫時的

由我公司推薦的已被客戶錄用的候選人在3個月內自動離職或因工作表現(xiàn)不合格而被解職，將不在加收額外的推薦服務費并推薦替代人選。

A: Can you please tell me where I'd find gym shoes?

infest [nfest] vt. 騷擾；大批滋生

manifest [mnfest] v. 表明，證明（indicate, show） n. 顯示（indication）

典型例題

1） It was last night ___ I see the comet.

A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which

答案C. 強調句的結構是： It +be +強調部分 + that (who) + 主謂句�！�強調句的連詞只有兩個，that和who。當強調的部分是人，且為句子的主語時，才用 \"who\"，其余用that。

原句：　My father did the experiment in the lab yesterday evening.

在工作上，阿爾博特會接觸到許多美麗的事物。

curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 課程（course）

diplomatic [dplmtk] a. 外交的，從事外交的；策略的（tactful），有手腕的

　　歡迎來到我們的展位。

【記】分拆聯(lián)想：st＋eady（看作ready，有準備的）→事先有準備，心中就有底→穩(wěn)定的

3） 如“我相信我們能夠成功，我相信我們也一定會成功�！笨梢赃@樣表達：

I am convinced that we can succeed, and I am convinced that we must succeed.

（注：and所連接的兩個語句的句首與句尾部分同時重復，重復的部分為句首的“I am convinced that”與句尾的“succeed”。）

　　我們的產(chǎn)品深受國內夕M戶的信賴和稱譽。

balcony [blkni] n. 包廂（loge）

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