重要機構介紹
合肥少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。合肥少兒編程教育并非像大學生那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質教育的一個分支，也是國家在基礎教育階段針對AI教育領域下的提前布局，最終達到讓孩子成為全科型人才。
童程童美自主研發(fā)了一套全新的學前STEM教育編程教具——Tech星球-電子積木套裝。童程童美相關負責人介紹，通過引入Tech星球-電子積木套裝，童程童美將大顆粒積木與電子模塊完美融合。
課程詳情
軟硬件編程啟蒙
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：230元
課時數(shù)：80節(jié)
全部校區(qū)：童程童美少兒編程（天通苑校區(qū)）
課程內容：軟硬編程啟蒙課程旨在為初學者提供一個系統(tǒng)的學習平臺，幫助他們構建起對軟硬編程的全面認識和理解。通過這門課程學生將能夠動手實踐，培養(yǎng)自己的編程能力，并掌握一些基本的實際應用技能。這將為他們未來的編程學習和職業(yè)發(fā)展奠定堅實
的基礎。
課程特色：
1.計算機基礎知識:這部分內容主要介紹計算機的基本組成、運行原理和基本術語，包括計算機的組成、存儲器、CPU、輸
入輸出設備等。學生將學會如何正確理解計算機的硬件結構和工作原理。
2.編程語言入門:學生將學習一種簡單易學的編程語言，如Python。課程將從語法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識開始，逐漸引導學生掌握編程的邏輯和思維方式。
3.算法與數(shù)據結構:在學習編程語言的基礎上，學生將進一步學習一些基本的算法和數(shù)據結構，如線性表、樹、圖等，了解它們的基本原理和應用場景，并能夠使用編程語言實現(xiàn)它們。
4.硬件編程:學生將學習如何使用編程語言控制硬件，例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語言與電子元件進行交互，實現(xiàn)各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。
5.創(chuàng)意項目:學生將應用他們所學的軟硬編程知識，設計和實現(xiàn)一些有趣的創(chuàng)意項目。這部分內容旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，同時加深他們對編程知識的理解和運用。
6.團隊合作:在實踐項目中，學生將被分成小組進行合作。他們將學習如何與他人協(xié)作，分工合作，共同完成一個項目。
這將培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。
7.應用開發(fā):學生將進一步了解應用開發(fā)的基本知識，包括界面設計、數(shù)據庫使用等。他們將學習如何使用編程語言開發(fā)應用程序，并將其應用到實際項目中。
信息學奧賽編程
所屬階段：年齡6-18歲
課程單價：240元
課時數(shù)：80節(jié)
課程內容：信息學奧賽編程是面向四年級及以上的中小 學生，主要使用C++語言培訓、學員可參加等級測評等，對學員升學有幫助。
鍛煉孩子邏輯思維 耐心與專注力
少兒編程十大排名
開碼編程
由資深IT教育專家們聯(lián)合創(chuàng)立，擁有雄厚的師資力量和研發(fā)能力，引進先進的steam教學模式。 自主研發(fā)針對不同年齡階段的課件，結合線下培訓，線上練習的模式， 自主研發(fā)的線上平臺，可以對機構、老師、學生進行管理。 學生可以線下學習，線上練習，游戲闖關的形式，進行知識理解與鞏固，作品分享，老師點評，在平臺上進行課情分析，家長可以關注孩子們的學習狀態(tài)、作品等等。
點評趙*天 評價:無論是男孩還是女孩，學編程都能提升孩子的綜合能力，讓孩子越來越優(yōu)秀。
合肥學樂碼
合肥學樂碼青少年編程，隸屬于學樂碼科技有限公司。創(chuàng)辦于2012年8月，是國內青少年面授編程課程培訓的開發(fā)者。主要致力于教授6～18歲青少兒計算思維、計算機編程、游戲應用開發(fā)等課程，通過語數(shù)外結合的教學方式，不僅幫助孩子們提升能力，更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，解決家長苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學、升學競爭力、未來就業(yè)等難題。
點評韓*娟 評價:每個孩子可信賴的科技素質教育專家
智月編程
智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司，公司結合編程技術與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具，致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術，為今后孩子們系統(tǒng)化學習編程技術、盡早形成數(shù)學思維打下基礎。
點評孫*麗 評價:建議還是尊重孩子的意見
大碼猴
大碼猴是一家高端科技教育品牌，致力于培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)造力。課程設置科學合理，內容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時，機構還有一支優(yōu)秀的師資隊伍和完善的教務體系。
點評馬*瑞 評價:老師教的挺好的，就是沒有發(fā)個證書什么的。
合肥童程童美少兒編程教育
合肥童程童美是一家專業(yè)的少兒編程機構，擁有自主研發(fā)的課程體系和優(yōu)秀的教學團隊。課程內容包括圖形化編程、Python編程、信息學奧賽等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構還注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。
點評劉*民 評價:感覺還是不要讓小孩子學這些枯燥的編程 可能會影響到孩子的性格
編程花園
編程花園是一個專注于兒童編程教育的機構，致力于為孩子們提供一個有趣、創(chuàng)新的學習環(huán)境。在這個花園里，孩子們可以通過編程學習，培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。
點評薛*明 評價:學好少兒編程是很有必要的
唉小程
妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質的直播授課和全方位的課后服務。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構還有一支經驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。
點評李*航 評價:孩子的想像力很豐富，需要好好的開發(fā)
合肥校碼教育
合肥校碼教育借助科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！
點評李*建 評價:現(xiàn)在孩子每周最期待的就是編程課，自從學了這個新的創(chuàng)意編程啟蒙課，每次上完課都不想走。
南瓜創(chuàng)客少兒編程培訓機構
南瓜創(chuàng)客是一家在線少兒編程教育平臺，為 6-15 歲的孩子提供在線編程教育。
點評李*凱 評價:孩子學編程一般是從圖形化開始，然后再過渡到代碼。在學習代碼的過程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
優(yōu)夢編程
優(yōu)夢編程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質的直播授課和全方位的課后服務。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構還有一支經驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。
點評趙*雨 評價:少兒編程是未來的發(fā)展趨勢，前景十分廣闊。
用心做教育，讓學習更輕松
合肥少兒編程-noip信息 合肥少兒編程集訓營是合肥青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念，合肥少兒編程集訓營強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經過三年多的積累，合肥少兒編程集訓營合肥濱湖世紀金源少兒編程-noip學校地址今日一覽公布砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。
合肥少兒編程集訓營覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。
合肥少兒編程集訓營，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
我們堅持認為，一張優(yōu)秀的表情包，應該是一幅藝術品，是那忽如一夜春風來的靈感爆發(fā)，是那嘈嘈切切錯雜彈的情思激蕩，是那直掛云帆濟滄海的壯志豪情，是那一覽天下眾山小的榮耀勝利，是不可以容忍碼農用其慣有的形式固定、流程固定、毫無美感、毫無藝術的變幻和驚喜的直線思維解構。
然而，在生產表情包的過程中，如果只是機械地把圖片導進PS-->改文字-->導出，那也太low了，所以還是把這些很low的機械化的重復動作交給程序來做吧。
少兒編程和程序員編程是有區(qū)別的，少兒不需要程序員那樣，對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼，相反，圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，同時也降低了學習的門檻和難度。
小孩子編程前景明朗嗎?當前社會的人工智能熱度一直不斷攀升，各國也默認少兒編程是當下兒童教育市場的熱點方向。關于少兒適不適合學習編程，很多編程專業(yè)人士也發(fā)出了不同的聲音，這也讓大多數(shù)望子成龍的父母一頭霧水，不知道應不應該給孩子安排編程課程。
更廣泛地說，學校應該別再太看重特定的工作技能，而是強調通用的生活技能。最重要的是教會孩子能夠隨機應變、學習新事物，在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。
小班課：這在于可以實現(xiàn)孩子們的小組討論，這是一對一授課不能實現(xiàn)的，這也是錄播課和大班課不能實現(xiàn)的，而互動式學習的效果在金字塔模型中要高于聽講閱讀。
合肥少兒編程集訓營實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。
合肥少兒編程集訓營400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
合肥少兒編程集訓營合肥濱湖世紀金源少兒編程-noip學校地址今日一覽公布品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
合肥少兒編程集訓營成就孩子們的未來。學少兒編程-noip就來合肥少兒編程集訓營，合肥濱湖世紀金源少兒編程-noip學校地址今日一覽公布
精選問答
答
我們所能接觸到的機器人，基本上都是由各種零件搭建出來的，孩子們所學習的機器人也是一樣。
要想完整搭建出一個機器人，孩子們的腦子里必須有模型，每個零部件都在腦子里旋轉、平移到適當位置，并和其他零部件相搭配，極大提高孩子的空間感。
我們在一些機器人比賽上，會發(fā)現(xiàn)每個人的機器人都不一樣，這是因為孩子們在搭建過程中融入了自己的創(chuàng)意，也正是在這個過程中無形鍛煉了孩子們的創(chuàng)新思維。
空間感是數(shù)學學習的關鍵，創(chuàng)新思維是科技素養(yǎng)的關鍵，機器人學習給孩子們帶來的不僅僅是完成一個機器人作品那么簡單，更重要的是提升了孩子們的各項軟實力。
答
RoboRAVE的高自由屬性，讓孩子們最大程度上能夠享受比賽的過程。
在RoboRAVE挑戰(zhàn)中，選手們需要通過團隊形式，在規(guī)定時間內設計、搭建并用電腦編程控制全自主機器人或者遙控機器人完成各個挑戰(zhàn)項目。
這些項目有的對抗性較強，需要學生使用各自的機器人相互PK；有的側重于考驗學生的編程能力，需要學生在有限的時間內編寫程序，完成指定的任務；還有的需要學生大膽地向陌生人介紹自己制作的機器裝置，用知識和口才征服觀眾。
從調試機器到上場挑戰(zhàn)，再到整理機器離場，全程都是孩子自己說了算。
當然，只要是比拼就涉及到輸贏之分，而RoboRAVE又涉及到多輪比拼，在比拼中，輸贏都是常態(tài)，孩子們既要能承接住成功的喜悅，也需要有克服失敗、奮起直追的勇氣。
答
1、檢驗學習水平，提高學習興趣，樹立學習目標
無論是什么形式的學習，經過一段時間的學習后，都會產生倦怠性。
有的孩子會覺得學的不錯而洋洋得意，而有的孩子也會覺得學得不好，學習興趣就會大幅下降。
這時候，一次測試就像一場“及時雨”，可以很客觀的反應孩子們的學習效果與水平，孩子還可以根據測試成績調整心態(tài)、重建動力。
關于檢驗途徑，機器人比賽是途徑之一，但是因為大多數(shù)機器人比賽每年都只有一個賽季，且導致比賽成敗的因素數(shù)不勝數(shù)，贏了晉級，輸了就止步于此，所以僅依靠一場比賽并不能很直觀的反應孩子們的機器人技能水平。
等級考試就不一樣了，等級考試往往能多次開展，不同的級別對應不同的能力，能很直觀的反應孩子們的學習效果與技能水平，因此機器人等級考試成為了很多家長和孩子的首選。
2、高含金量證書加持，提升孩子的核心競爭力
現(xiàn)在有很多人都在參加機器人等級測試，這是為什么呢？
從孩子成長的角度來看，我們發(fā)現(xiàn)孩子們有機器人方面的興趣愛好，可以因勢利導，通過學習和考試，讓孩子在科創(chuàng)方面對自己的能力有很大的信心，在機器人學習上體會到學習的樂趣和自信，并把這種樂趣和自信發(fā)散到其他學科，那么孩子在學習上就會事半功倍。
從功利的角度來看，選擇適合孩子的等級測試，并考取相關證書，能豐富孩子的簡歷，提高孩子的核心競爭力，對孩子未來的升學擇校都是有一定助益的。
我們建議學機器人的孩子參加一些專業(yè)的機器人等級測試，一是為了時時能檢驗孩子們的學習效果和水平；二是以考促練、以考促學，讓孩子們能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷地去證明自己、挑戰(zhàn)自己。
答
小學階段是孩子們學習Python語言的最佳年齡階段。這個時期的孩子正處于大腦快速發(fā)育階段，他們能非�？焖俚匚招碌男畔ⅰ�
而且，小學階段的孩子時間比較充裕，學習壓力也不是很大，有更多的時間去探索試錯。
那學Python究竟是在學什么呢？
童程童美適合小學生學習的課程是Python代碼編程，分為3個level，適合三年級到六年級的孩子學習。
小學階段Python代碼編程的學習，真正讓孩子們從興趣到專業(yè)，從學編程到學用AI工具，實現(xiàn)了孩子們從“游戲玩家”到“游戲創(chuàng)造者”身份的轉變。
在學習的過程中，孩子們“解決問題的”思維能力也會逐漸提高，因為在系統(tǒng)的Python編程訓練里，孩子會通過編程全鏈路的思考和操作練習，鍛煉出嚴謹理性的邏輯思維和計算思維。這對孩子的學習和生活都很有幫助。
答
孩子在編寫程序的過程中，需要專注度和細心，讓程序可以正常運行。通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強AI時代競爭力。此外，學習少兒編程還可以幫助孩子跳出思維定式，讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣，增強孩子的自信心，促進孩子邏輯思維的提升。1、專注力和細心度孩子在編寫程序的過程中，少打一個字母或者少一個符號，都會造成程序出現(xiàn)錯誤。所以在排錯的過程中，孩子需要專注度和細心，讓程序可以正常運行。2、提升人工智能競爭力進入人工智能時代，編程已經成為了一項基本技能，通過趣味、系統(tǒng)的進階式課程，培養(yǎng)孩子編程思維及增強AI時代競爭力。3、增強孩子自信心與創(chuàng)造力通過學習少兒編程，可以幫助孩子跳出思維定式，讓孩子享受創(chuàng)造帶來的樂趣，通過完成一個完整程序的制作，可以更好的增強孩子的自信心。4、強化孩子邏輯思維孩子學編程的過程中，要思考如何將代碼合理的安排在整個程序中，使程序流暢的輸出，這個過程可以極大的促進孩子邏輯思維的提升。
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