淮安一級建造師是淮安一級建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，淮安一級建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

充分利用習(xí)題集和模擬題我的經(jīng)驗是最好全部看完書以后，做幾套模擬題，即使一次做不完也沒關(guān)系，可以多次完成（因為每門考試的時間足夠，不用擔(dān)心時間不夠用的問題），然后對照答案，把錯了的題目包含的知識點前前后后一定搞清楚，下次遇見不能再錯。對照做模擬題出現(xiàn)的問題和不足要抓緊把知識鞏固。一般來說做幾十套模擬題，就把大綱上包含的知識點覆蓋到80%以上了，不必做的太多。我自己是做了40 套實務(wù)，再多實在是也沒有時間�！　∷摹⒆鲱}的時候最重要的是選“好題”

一級建造師，是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任大型工程項目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。建造師的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對工程項目自開工準備至竣工驗收，實施全面的組織管理。2002年12月5日，人事部、建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》（人發(fā)[2002]111號），這標志著我國建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度的工作正式建立。該《規(guī)定》明確規(guī)定，我國的建造師是指從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員。

工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)列表:

土木工程、建筑學(xué)、電子信息科技與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、采礦工程、礦物加工工程、勘察技術(shù)與工程、測繪工程、交通工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、水利水電工程、水文與水資源工程、熱力與運動工程、冶金工程、環(huán)境工程、安全工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油氣儲運工程、化學(xué)工程及工藝、生物工程、制藥工程、給水排水工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、通信工程、電子信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、過程裝備與控制工程、電氣工程及其自動化、工程管理、工業(yè)工程等36 個專業(yè)。1998 年以前取得學(xué)位的，可按教育部現(xiàn)行《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表》確定自己所學(xué)專業(yè)是否屬于“工程類或工程經(jīng)濟類”專業(yè)。

　　我們大家在復(fù)習(xí)中要自信，很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

根據(jù)最新考綱，提煉90%的關(guān)鍵考點進行逐一講解，幫助零基礎(chǔ)學(xué)員奠定知識基礎(chǔ)。同時，將枯燥、繁雜的知識點進行歸納總結(jié)、化整為零，按知識點的性質(zhì)和難易程度分類挑揀，幫助選擇困難癥的學(xué)員減少選擇困擾，讓復(fù)習(xí)更具有針對性，一次通關(guān)變得輕而易舉。

　　學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。這就要求大家在課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，如果沒有時間，建議最好先整體的了解了老師所講的這部分內(nèi)容，清晰一個思路，這樣也能夠跟著老師的進度走下去，聽起課來就比較有針對性。教材翻兩遍，聽輔導(dǎo)課程一遍，做歷年真題4套，做模擬試題6套。歷年真題多揣摩，站到出題人的角度去思考，教材上哪些知識點可以出題目，以什么樣的形式出題。這些都比不上一個經(jīng)驗豐富，熟知整個考試歷史脈絡(luò)的良師啊。好老師頂一萬張試卷

　　如果取得學(xué)歷的情況為：初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科，那么同上工作年限可以從高中畢業(yè)年算起。

不管從國家政策，還是建設(shè)方向，一級建造師都是炙手可熱的專業(yè)資質(zhì)，而且隨著科技發(fā)展，也會提出更更多要求，專業(yè)資質(zhì)，也就更加需求旺盛，可以說一級建造師在手，找工作不用愁。

　　一級建造師掛靠(水利水電)：3.8-5.3萬/年，一級建造師掛靠(機電工程)：2.1-2.8萬/年

其次，根據(jù)自己的實際情況，制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。參加考試的考生千千萬，每個人都有自己的工作和生活，能抽出來學(xué)習(xí)的時間也不盡相同。根據(jù)自己的切實情況選擇一建通關(guān)策略，既不會因為考試影響工作生活降低幸福指數(shù)，又能夠達成通關(guān)取證升職加薪的人生新成就。

　　一級建造師掛靠(建筑工程)：1.5-2.5萬/年，一級建造師掛靠(市政公用)：3-4.1萬/年

　　支出和費用，兩者都是屬于企業(yè)資金的流出，他們具體有什么不一樣呢?比如企業(yè)購置固定資產(chǎn)這筆現(xiàn)金的流出是屬于費用還是支出呢?他們之間是包含關(guān)系還是平行關(guān)系呢?要搞清楚它們的不同，我們首先要清楚他們各自的含義。所謂支出，其實就是一個會計主體各項資產(chǎn)的流出，也就是企業(yè)的一切開支和耗費。它的范圍是很大的，通常情況下，一個企業(yè)的支出可以分為資本性支出、收益性支出、營業(yè)外支出以及利潤分配支出這四大類;費用則是會計主體各類支出中的收益性支出，他們之間的關(guān)系如圖：

根據(jù)最新考綱，提煉90%的關(guān)鍵考點進行逐一講解，幫助零基礎(chǔ)學(xué)員奠定知識基礎(chǔ)。同時，將枯燥、繁雜的知識點進行歸納總結(jié)、化整為零，按知識點的性質(zhì)和難易程度分類挑揀，幫助選擇困難癥的學(xué)員減少選擇困擾，讓復(fù)習(xí)更具有針對性，一次通關(guān)變得輕而易舉。

　　4.如果連續(xù)取得學(xué)歷的情況為：初中>高中>全日制本(專)科，那么工作年限只能從全日制本(專)科畢業(yè)年開始算起。

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