課程標(biāo)題：2019年德陽(yáng)學(xué)toefl有前途嗎

德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)toefl是德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，德陽(yáng)市知名的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

德陽(yáng)旌陽(yáng)區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校分布德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽(yáng)市極具影響力的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

unearth [nrθ] vt. 掘出（dig out）

project [prdekt] n. 方案（scheme）；項(xiàng)目（item）

【派】affectionate（a. 愛的，摯愛的）

【搭】tally method 記賬辦法

While, media like TV or Internet can only equip me with(以…武裝) knowledge and information, they are incapable of giving me spiritual satisfaction(精神上的滿足).

【例】Some jazz bands started relying on the creativity of the instrumentalist to attract audiences. 一些爵士樂隊(duì)開始依靠樂器演奏家的創(chuàng)意來(lái)吸引聽眾。

removal [rmuvl] n. 除去（elimination）；移動(dòng)

grind [rand] vt. 打磨（polish）；磨（碎），碾（碎）（*crush）

adhere [dhr] vi. 黏附（*stick）；堅(jiān)持（cling）

對(duì)于利弊題目需要注意的是：無(wú)論題目中是否指明"outweigh"或"exceed"，都需要討論這個(gè)事物的利弊兩方面。

【搭】customs duties 進(jìn)口稅；customs commissioner 稅務(wù)司

【例】The murderer finally surrendered to the police. 兇犯最終向警方投降。

B：你說(shuō)對(duì)了。我和他的關(guān)系再次好轉(zhuǎn)還需要很長(zhǎng)時(shí)間。

【參】refreshment（n. 提神之物；［常pl.］茶點(diǎn)）

以"利大于弊"的觀點(diǎn)為例，進(jìn)一步擊敗的方法有三：1.不重要：出現(xiàn)的缺點(diǎn)根本不算什么。比如上文說(shuō)到買花過敏，如果過敏無(wú)非就是打兩個(gè)噴嚏，不要緊，那么最終還是買花的優(yōu)點(diǎn)占了上風(fēng)。

【記】詞根記憶：com＋pel（驅(qū)使）→驅(qū)使

托福寫作中，利弊話題的討論也是常考題型之一，下面，大家整理托福寫作利弊題的論證思路，希望對(duì)大家有所幫助

B: Really? You can taste differe我的行李箱裝上了最后一架飛機(jī)。

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