新聞標(biāo)題:2021年德陽托福輔導(dǎo)班
德陽托福是德陽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),德陽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,德陽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
德陽托福培訓(xùn)學(xué)校分布德陽市旌陽區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
其中,后者比較簡(jiǎn)單,為什么呢?因?yàn)橹灰信e一個(gè)反例就行了。
所以盡管存在這樣那樣的毛病,閱卷者還是手下留情給了3分。
例:She is not only pretty but also intelligent.
(B)14
就是說,作文的最后得分會(huì)影響寫作部分的最后得分。
既然“我”這么重要,為什么要舍近求遠(yuǎn),舍易求難呢?
Benedict says Americans have always been a people of hope and told the faithfultheir ancestors came to this country with the expectation of finding new freedomand opportunity.
suit
英 [sju:t] 美 [sut]
Western-style clothes
西裝上衣 upper garment
西裝革履 Suits and ties
西裝外套 Suit jacket
西裝領(lǐng) tailored collar
西裝襯衫 dress shirt
有一兩個(gè)穿藍(lán)色西裝的人可能是銀行職員,其他的顯然都是普通工人。
我們希望你們建設(shè)充滿希望與和平的生活。
We want you to build lives of hope and peace.
希望和樂觀定義了我的政治生涯,而我也繼續(xù)對(duì)加拿大充滿希望和樂觀。
2021年德陽托福輔導(dǎo)班
How many more minutes does it take machine A to produce 32 chairs than it takes machine B?
contains errors in grammar, usage, and mechanics so serious that meaning is somewhat obscured
不得不提及的是,她丈夫在與她分居后不久,于1970年自殺。早在1963年,她就在自己的作品中,對(duì)自己的女性身份進(jìn)行反思(examine her female identity),而她也于1976年,通過自己的引起爭(zhēng)議的作品Of Woman Born:Motherhood as Experience and Institution向世人公開了她的同性戀傾向。
(B)it is using
Assignment: Do memories hinder or help people in their effort to learn from the past and succeed in the present?
中文的作文喜歡以“理”服人,但西方的慣例是讓事實(shí)說話,所謂的Facts are more eloquent than lips(事實(shí)勝于雄辯)。
從語法方面看,個(gè)別地方外還算通順,但和滿分及5分的作文相比,作者的遣詞造句能力和駕馭句式的能力顯得很稚嫩。
在所有的美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化考試中,SAT作文的時(shí)間最緊迫,只有25分鐘。
一般過去時(shí):I worked here. I didn’t work here. Did you work here? Yes, I did. No, I didnt.按照肯、否、問、答這個(gè)記憶系統(tǒng)學(xué)習(xí)八個(gè)時(shí)態(tài),在學(xué)生的頭腦中形成彼此相聯(lián)系的八個(gè)記憶組塊。由于它是直線序列,講到現(xiàn)在時(shí),馬上就能聯(lián)想到過去時(shí),進(jìn)而聯(lián)想到將來時(shí)。八種時(shí)態(tài)的基本公式記住后,每個(gè)學(xué)期都要安排一節(jié)課集中講別的語法內(nèi)容,掃除會(huì)話和閱讀的障礙。在九年義務(wù)教育初中英語實(shí)驗(yàn)教材中,我們根據(jù)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),安排了相對(duì)集中提前略講語法的內(nèi)容,并將語法結(jié)構(gòu)明線化。通過語法明示,學(xué)生不再“霧中看花”,“水中望月”,大大提高了學(xué)習(xí)效率。
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