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          東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校

          東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校|東莞英語口語培訓(xùn)中心|東莞英語口語培訓(xùn)...

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          課程名稱: 2025年東莞英語口語哪里學(xué)
          品牌: 英語口語培訓(xùn)
          課程學(xué)費(fèi): 電訊
          上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
          有效期至: 長期有效
          最后更新: 2025-07-16
          瀏覽報(bào)名: 736人
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          2025年東莞英語口語哪里學(xué)詳細(xì)介紹

          課程標(biāo)題:2021年東莞英語口語哪里學(xué)

          東莞英語口語是東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          2021年東莞英語口語哪里學(xué)

          東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          選擇小說,幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

          更要感謝各位同學(xué)對筆者的信任,我由衷希望這套叢書會成為你們沖擊美國名校之路上的良師益友。

          (A)have low motivation or are not at least moderately intelligent

          1.第一天上班口語句子:

          Could you tell me where the manager\'s office is?

          能告訴我經(jīng)理辦公室在哪里嗎?

          I have some difficulty in finding the manager\'s office.

          我很難找到經(jīng)理辦公室。

          Which is the manager\'s office?

          哪個(gè)是經(jīng)理的辦公室?

          have difficulty in doing sth.“做某事有困難”

          Is the manager in? I come to report to him.

          請問經(jīng)理在嗎?我是來向他報(bào)到的。

          I come to report for my work.

          我是來報(bào)到上班的。

          I come to report for duty on the date indicated.

          我是在指定的日期來報(bào)到。

          indicate v. 指示,指出

          “report”在這里的意思是“報(bào)到”。

          Is there anything else I should know before starting work?

          上班之前還有什么事情我需要了解嗎?

          Is there any bylaw I should know?

          有什么內(nèi)部章程需要我了解嗎?

          I want to have a look at the job description before working.

          工作之前,我想先看一下工作職責(zé)說明。

          bylaw n. 章程

          description n. 說明,描述

          Could you tell me who is in charge here?

          請問誰是這里的負(fù)責(zé)人?

          Is the manager in charge of this job?

          經(jīng)理主管這項(xiàng)工作嗎?

          Who is the head of the department?

          誰是這個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)?

          in charge“處于領(lǐng)導(dǎo)或管理的職位”

          in charge of…“主管…,負(fù)責(zé)…”

          What exactly are my duties?

          我的職責(zé)是什么?

          duty n. 職責(zé),責(zé)任

          Who do I answer to in my job?

          我的工作應(yīng)該向誰負(fù)責(zé)?

          answer to...“對…負(fù)責(zé)”

          Whose assistant should I work as?

          我應(yīng)該做誰的助理?

          Whom should I assist?

          我應(yīng)該協(xié)助誰?

          assistant n. 助理,助手

          assist v. 幫助,協(xié)助

          When should I start work?

          =When should I set to work?

          我什么時(shí)候開始工作?

          set to“開始認(rèn)真干起來”

          I really love this kind of atmosphere.

          我很毫歡這種氣氛。

          I like this office.

          我喜歡這個(gè)辦公室。

          atmosphere n. 氣氛,氛圍

          2.情景對話

          Secretary: Welcome to our company.

          秘書:歡迎采我們公司工作。

          New manager: I really love this kind of atmosphere.

          新任經(jīng)理:我真的很喜歡這種氣氛。

          Secretary: An impressive office is vital to\' the image projected by the company.

          秘書:一個(gè)令人印象深刻的辦公場所對公司的形象很重要。

          和數(shù)(composite):一個(gè)整數(shù)至少有3個(gè)不同的因子。

          可以迅速按相關(guān)套路組織語言材料,在最短時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)有效段落。

          下面是SAT作文的出題方式。

          SAMPLE ESSAYS WITH SCORES

          (A)If we compare the population of China with America over time, we see the Chinese population are

          -____ won the 100th gold at the Olympics for China?

          -Zhang Yining she\'s from Beijing.

          A. Who B. What C. When D. Where

          解析:此題考查特殊疑問詞的用法。在第17課有這樣類似的對話:

          -Who is this young man?

          -This is Jim.

          回答同樣都是人的姓名,回到問句,可見疑問詞應(yīng)選答案A。通過教師講解可知,以Who開頭的特殊疑問句通常是用來詢問一個(gè)人的姓名或身份的。

          (D)than with the fans in

          在第四段,作者筆鋒一轉(zhuǎn),再次提到即使參加藝術(shù)訓(xùn)練班也不能滿足了,他要把自己的作品展示出來,并且終于成功地舉辦了自己的個(gè)人畫展。

          哪怕你真的是非常喜歡在外面吃,但是你覺得很難找到3個(gè)理由來證明在外面吃好,那么就干脆寫在家吃好算了,即使你心里并不是這樣認(rèn)為的。

          The violence and bad language in the program shocked many of the viewers.

          有一些我們在直接課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.

          本文是一篇report式的文章需要闡明“什么是真正的英雄”,

          東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來東莞英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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