課程標題：2020東莞哪里能學少兒學python編程

東莞少兒學python編程信息 東莞少兒編程培訓學校是東莞青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，東莞少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

孩子們將編碼作為學習毅力和韌性的工具，這將幫助他們應對未來所追求的一切。

他問了身邊朋友的意見，搜索了大量資料，然后又看了一些媒體的報道，才下定決心：我要系統(tǒng)學習編程。

孩子都是從中文游戲編程開始學習從而進階到源碼編程；0基礎(chǔ)就可以學會編程，初期，沒有讓人頭疼的源代碼，只有挑戰(zhàn)有趣的項目。

截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺了支持亨策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學信息技術(shù)課進行教學研討 。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游，國家號召、社會響應、家長支持，少兒編程教育逐步走向剛需。

與少兒編程班不同，張齊告訴記者，初高中生家長在報班時，咨詢的第一要素不是學什么，而是編程培訓能不能速成。

對此，不少網(wǎng)友也提出，要不要讓孩子學編程，更應該看興趣，而非出于焦慮：

信息素養(yǎng)不再是簡單的鍵盤輸入、軟件操作和編程訓練，而是上升到意識、思維、創(chuàng)新和責任層面。編程是一種能力，不代表編程者具備計算思維、具備足夠的信息素養(yǎng)。

信息素養(yǎng)是終身學習能力形成的核心要素，新課標進一步明確了信息素養(yǎng)的界定，包含信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新和信息社會責任。

觀看網(wǎng)站內(nèi)容，可以很容易、清楚地了解到課程組成，以及學員作品展示。對于家長來說，降低了理解難度�？赡苁浅鲇诋a(chǎn)品主要為線下模式的考慮，所以線上并沒有形成學員交流溝通的社區(qū)功能，不能自主發(fā)布作品，而網(wǎng)站上展示的作品則是經(jīng)過篩選。同時，小編發(fā)現(xiàn)有線上學習教程，但展現(xiàn)則為文字形式，學習的便利性較弱。

他在貼吧里開了一個“空白工作室”，他說“開工作室，是一種風范”，成員們在工作室里放入制作好的作品，互相點評，修復Bug，思想碰撞。

在專訪中，郝祥林老師也不斷強調(diào)一名好老師對于教育的重要性，編玩邊學獨有的“哈克尼斯圓桌小班”教學模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導力和教學力，這不僅要求老師專業(yè)知識水平高，更是對老師的組織教學能力、課堂互動能力設定了更高的標準。

2008年7月24-26日，MIT的Scratch團隊舉辦了第一次的全球Scratch社群聚會「Scratch@MIT」，約有300位老師、研究學者、軟體開發(fā)者前來參與，該研討會的目的是：

童程童美是一家專業(yè)的少兒編程培訓機構(gòu)，針對3-18歲的少兒，研發(fā)出一套科學的少兒編程課程，滿足了不同年齡階段孩子的學習需求，讓學員在學習的過程中，能夠全面的提升綜合能力。作為達內(nèi)教育集團旗下的青少兒教育品牌，教學的質(zhì)量也是受到廣大家長的好評和認可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程

編程熱何以在少兒群體走紅？閆老師介紹，前來咨詢的家長主要希望借此提高孩子邏輯水平，挖掘“技術(shù)天賦”，還有部分家長則抱著試一試的心理，希望能培養(yǎng)出孩子更多興趣。

在專訪中，郝祥林老師也不斷強調(diào)一名好老師對于教育的重要性，編玩邊學獨有的“哈克尼斯圓桌小班”教學模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導力和教學力，這不僅要求老師專業(yè)知識水平高，更是對老師的組織教學能力、課堂互動能力設定了更高的標準。

綜合考慮孩子的情況后，樂媽決定為孩子找一位專業(yè)的編程老師來輔導孩子。經(jīng)過多方面的了解，樂媽在暑假剛開始就為孩子選擇了編玩邊學。

東莞少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

東莞少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

東莞童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

東莞少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

東莞少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒學python編程就來東莞少兒編程培訓學校

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