新聞標(biāo)題:東莞童程童美小兒編程在哪學(xué)
東莞小兒編程信息 東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是東莞青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
MIT的ScratchJr是Scratch編程語(yǔ)言中的一款專(zhuān)門(mén)為學(xué)前兒童開(kāi)發(fā)的iPad應(yīng)用,目前也有android應(yīng)用,適合5-7歲孩子學(xué)習(xí)編程。
作為青少兒培訓(xùn)的“新星”,國(guó)內(nèi)的少兒編程從2015年開(kāi)始就悄悄地興起,這幾年發(fā)展非常迅速。有數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已超過(guò)1萬(wàn)家。
因此未來(lái)的職業(yè)種類(lèi)依然眾多,而且還會(huì)誕生許多新的職業(yè)。碼農(nóng)是現(xiàn)在和未來(lái)的職業(yè)之一,但肯定不是未來(lái)職業(yè)的全部。
靈活運(yùn)用字幕和隱藏顯示的功能制作出關(guān)卡切換效果,第一關(guān)跳過(guò)陷阱碰到木門(mén)進(jìn)入下一關(guān);第二關(guān)跳上升降板碰到星星,那么游戲勝利。
從某知名編程班的少兒編程教師招聘要求來(lái)看,這個(gè)崗位要有本科學(xué)歷,計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,師范類(lèi)、教育技術(shù)學(xué)、理科等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先,最好熟悉C語(yǔ)言/Scratch,具有一定的教學(xué)能力,能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù)。
整個(gè)游戲的畫(huà)面以及角色設(shè)計(jì)的很清新,最后通過(guò)難關(guān)拿到花,是一個(gè)王子和公主共舞的美好畫(huà)面,作者看來(lái)很喜歡公主的故事,而且還是一個(gè)敢于去挑戰(zhàn)難關(guān)的小公主呢。
用戶(hù)端目前的表現(xiàn)是少兒編程教育機(jī)構(gòu)在各一、二線(xiàn)城市,遍地開(kāi)花,國(guó)內(nèi)消費(fèi)主體一二線(xiàn)城市家長(zhǎng)為編程教育買(mǎi)單,報(bào)名多、復(fù)購(gòu)率高。
Q4:我想讓孩子參加信奧賽 NOIP,聽(tīng)說(shuō)只有 C 語(yǔ)言可以參加,那學(xué) Scratch 還有用嗎?
至于家長(zhǎng)希望的,從小學(xué)習(xí)編程走在人工智能前列,張齊也表示,少兒編程與成人學(xué)習(xí)的編程工具差異性很大。嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),這并不是真正的代碼編程。
東莞童程童美小兒編程在哪學(xué)Python應(yīng)用范圍覆蓋Web編程、黑客編程、爬蟲(chóng)編寫(xiě)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能、系統(tǒng)運(yùn)維、圖形處理、數(shù)據(jù)庫(kù)編程、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)分析與處理等。Python使用場(chǎng)景廣泛,擁有眾多第三方庫(kù),膠水語(yǔ)言適應(yīng)多種編程需求。
信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)能力形成的核心要素,新課標(biāo)進(jìn)一步明確了信息素養(yǎng)的界定,包含信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新和信息社會(huì)責(zé)任。
后來(lái)我們按照相同的方法,實(shí)現(xiàn)了旁邊從左到右,里面增加了一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作“右轉(zhuǎn)XX度”。
白宮發(fā)布的人工智能報(bào)告預(yù)測(cè)中提及:在未來(lái)10-20年間,人工智能技術(shù)有可能取代47%現(xiàn)有工作。Siri之父、人工智能專(zhuān)家Winarsky的預(yù)測(cè)是70%的工作將被取代。
東莞童程童美小兒編程在哪學(xué)變成了語(yǔ)文老師
可想而知,再過(guò)5年、10年、甚至20年,與編程相關(guān)的職業(yè)會(huì)變得越來(lái)越普遍,市場(chǎng)對(duì)于編程人才的需求將十分巨大。
2018年9月8日,也就在今天,非洲數(shù)百萬(wàn)青少年參與到編程掃盲當(dāng)中,他們通過(guò)編程的學(xué)習(xí),親自動(dòng)手,操作,思考,獲得創(chuàng)造性計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生思考和解決問(wèn)題的能力:Scratch用一種非常有意義的設(shè)計(jì)理念去支持問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決。創(chuàng)建一個(gè)Scratch項(xiàng)目首先要求有一個(gè)初步的設(shè)想,然后通過(guò)Scratch的模塊一步一步去實(shí)現(xiàn)。Scratch被設(shè)計(jì)得非常容易修改,學(xué)生能夠動(dòng)態(tài)地改變每片代碼,然后立即看到結(jié)果。該過(guò)程能夠讓學(xué)生在不斷地提出、解決問(wèn)題的交互試驗(yàn)過(guò)程中收獲知識(shí),發(fā)展能力。Scratch鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維,要求學(xué)生不斷尋找新方法去處理各種預(yù)設(shè)難題,而不是僅僅教給他們?nèi)绾谓鉀Q既定問(wèn)題。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)小兒編程就來(lái)東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校