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          東莞少兒編程培訓學校

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          最后更新:2025-07-18 23:17:56        瀏覽次數(shù):535        返回列表

          新聞標題:東莞童程童美scratch趣味編程培訓

          東莞童程童美scratch趣味編程培訓

          東莞scratch趣味編程信息 東莞少兒編程培訓學校是東莞青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

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          教學體系落實創(chuàng)新教育理念,東莞少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

          自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,東莞少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

          東莞少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。

          這是一個常見誤區(qū),主要是受“高級”二字翻譯不準確的影響產(chǎn)生的誤區(qū)。 高級語言的英文原文叫做 High-level programming language ,更準確的翻譯應該是高層級編程語言。層級的高低不是語言的高級與否的劃分,而是指語言離硬件指令的遠近。越接近人類的自然語言的編程語言越叫高級語言(越容易讀懂),越接近計算機指令的叫做低級語言(越難讀懂)。

          尤瓦爾赫拉利在《今日簡史》提出了一條最重要的建議:認識你自己。

          由于一般語言的編碼就是英語,所以基本上國外孩子學編程就跟學本土語言一樣,但是對于孩子來說,分支、循環(huán)、順序這三大程序的基本結構是需要一些實例來幫助孩子理解的。國外現(xiàn)階段比較流行的是圖形化語言。利用圖形的可視化來引導孩子學習編程,其中最常用到的是由麻省理工學院研究開發(fā)的一款名叫scratch軟件。

          小孩說要設計一個能發(fā)射炮彈的游戲。那我們下次,打算讓一個飛機從左往右飛,然后飛行過程中能夠向下扔炸彈。飛機是一個角色,炸彈是一個角色,關鍵是計算位置,要實現(xiàn)炸彈是從飛機上扔下來的。

          靈活運用字幕和隱藏顯示的功能制作出關卡切換效果,第一關跳過陷阱碰到木門進入下一關;第二關跳上升降板碰到星星,那么游戲勝利。

          成功的喜悅并未讓郝祥林及其帶領的團隊止步不前,他們依然保持最初的創(chuàng)新精神,2018年9月,編玩邊學又完成了一次課程體系的迭代。

          用戶發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內運行的。就是說,孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內運行的網(wǎng)站,方便國內愛好者和孩子們對作品進行交流。

            調查中,79.6%的受訪者是少兒家長,20.4%的受訪者不是。生活在一線城市的占30.0%,二線城市的占49.5%,三四線城市的占17.1%,縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的占2.8%,農(nóng)村的占0.5%。

          Python應用范圍覆蓋Web編程、黑客編程、爬蟲編寫、機器學習、人工智能、系統(tǒng)運維、圖形處理、數(shù)據(jù)庫編程、網(wǎng)絡編程、數(shù)據(jù)分析與處理等。Python使用場景廣泛,擁有眾多第三方庫,膠水語言適應多種編程需求。

          毋庸置疑,互聯(lián)網(wǎng)科技將主導著現(xiàn)在的世界,人工智能時代必將到來,我希望我的孩子能真正愛上編程,保護好她的興趣,在未來的人工智能時代成為一名創(chuàng)造者,而不是附庸者。

          東莞童程童美scratch趣味編程培訓

          Scratch是由美國麻省理工學院MIT設計開發(fā)的圖形化少兒編程工具。通過圖形控件,小孩可以在不編寫任何代碼的情況下實現(xiàn)很多程序功能。從初步體驗來看,五六歲以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞臺、角色概念,內置的人物、動物、玩具等對小孩還是很有吸引力的。小孩可以當做游戲來玩。在小孩還不能獨立完成程序人物的情況下,家長或老師可以指導小孩完成程序設計,做一個小動畫,實現(xiàn)各種變化,通常來說,小孩的興致還是很高的。學員無需下載scratch軟件,可以直接在MIT網(wǎng)站上使用scratch.mit.edu?梢源鏋楸镜匚募,在本地scratch軟件中修改,也可以直接保存到MIT網(wǎng)上。我下載了一個2.0中文版的Scratch,控件的字體似乎不對,后來還是直接使用MIT網(wǎng)上的Scratch環(huán)境,這個網(wǎng)站支持中文,網(wǎng)頁最下方可以選擇語言-中文。

          東莞少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

          東莞少兒編程培訓學校

          東莞少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

          東莞少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

          東莞少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學scratch趣味編程就來東莞少兒編程培訓學校

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