大連入門(mén)韓語(yǔ)學(xué)習(xí) 精品韓語(yǔ)口語(yǔ)班 60天學(xué)成交流無(wú)障礙！

        大連哪有好的韓語(yǔ)學(xué)校呢？零基礎(chǔ)學(xué)韓語(yǔ)得學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間？韓國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，大量韓國(guó)企業(yè)紛紛進(jìn)入中國(guó)，現(xiàn)有的韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需要，韓語(yǔ)人才成為非常稀缺的資源。更重要的是中韓文化一脈相承，相比歐美企業(yè)，中國(guó)人更容易融入到韓國(guó)企業(yè)中，因此有更廣闊的發(fā)展空間。所以，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)成了一項(xiàng)極具“前瞻性”的投資。

如何學(xué)韓語(yǔ)？

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的語(yǔ)音。韓語(yǔ)為表音文字，也就是說(shuō)看到一個(gè)字，便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來(lái)，不像漢語(yǔ)一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于，一旦你記住了音標(biāo)，那所有的韓語(yǔ)你都可以讀了，雖然你可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。一個(gè)韓字主要由三部分組成，元音，輔音和收音，收音由部分輔音來(lái)?yè)?dān)任。其中元音21個(gè)，輔音19個(gè)，共40個(gè)音標(biāo)。它們的很多音與漢語(yǔ)極為相似，個(gè)別音標(biāo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)星期之后，記住所有的音標(biāo)，讀出所有的韓語(yǔ)，是不成問(wèn)題的。

多聽(tīng)韓語(yǔ)磁帶。每天聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)小時(shí)。注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話(huà)的意思。聽(tīng)的時(shí)候不要躺著，不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。這樣可能的聽(tīng)四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化�？梢月�(tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。

理解韓語(yǔ)的語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法中連接詞尾可以接在謂詞之后,也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后,連接謂詞或詞組、分句,并且表示所連接成分之間的關(guān)系。在一個(gè)句子中,一個(gè)連接詞尾只表示一種關(guān)系。但是,有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個(gè)詞尾放在不同的句子中,或用于不同的謂詞時(shí),就可能起不同的作用。體詞的連接詞尾接在“體詞+??”形式之后。

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