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          昆山市捷梯職業(yè)培訓學校

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          昆山室內(nèi)設計培訓班,家裝裝飾培訓,裝修設計培訓排名前十

          上課時段: 詳見內(nèi)容

          開班時間: 滾動開班

          課程價格: 面議

          教學地區(qū): 江蘇蘇州市

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          授課學校: 昆山市捷梯職業(yè)培訓學校

          教學地址: 昆山市玉山鎮(zhèn)震川西路111號名仕大廈903室

          最后更新:2025-07-18

          已關(guān)注: 212人

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          課程介紹

          昆山室內(nèi)設計培訓班,家裝裝飾培訓,裝修設計培訓

          現(xiàn)代室內(nèi)設計原理,從創(chuàng)造出滿足現(xiàn)代功 能、符合時代精神的要求出發(fā),強調(diào)需要確立下述的一些基本觀點 。
          活動核心
          “為人服務,這正是室內(nèi)設計社會功能的基石!笔覂(nèi)設計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務,設計者始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的需求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設計的首位.由于設計的過程中矛盾錯綜復雜,問題千頭萬緒,設計者需要 清醒地認識到以人為本,為人服務,為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心.為人服務這一平凡的真理,在設計時往往會有意無意地因從多項局部因素考慮而被忽視.
          現(xiàn)代室內(nèi)設計需要滿足人們的生理、心理等要求,需要綜合地處理人與環(huán)境、人際交往等多項關(guān)系,需要在為人服務的前提下,綜合解決使用功能、經(jīng)濟效益、舒適美觀、環(huán)境氛圍等種種要求.設計及實施的過程中還會涉及材料、設備、定額法規(guī)以及與施工管理的協(xié)調(diào)等諸多問題.可以認為現(xiàn)代室內(nèi)設計是一項綜合性極強的系統(tǒng)工程,但是現(xiàn)代室內(nèi)設計的出發(fā)點和歸宿只能是為人和人際活動服務。從為人服務這一“功能的基石”出發(fā),需要設計者細致入微、設身處地地為人們創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境。因此,現(xiàn)代室內(nèi)設計特別重視人體工程學、環(huán)境心理學、審美心理學等方面的研究,用以科學地、探入地了解人們的生理特點、行為心理和視覺感受等方面對室內(nèi)環(huán)境的設計要求。針對不同的人,不同 的使用對象,相應地應該考慮有不同的要求.
          在室內(nèi)空間的組織、色彩和照明的選用方面,以及對相應使用性質(zhì)室內(nèi)環(huán)境氛圍的烘托等方面,更需要研究人們的行為心理、視覺感受方面的要求。例如;教堂高聳的室內(nèi)空間具有神秘感,會議廳規(guī)正的室內(nèi)空間具有莊嚴感,而娛樂場所絢麗的色彩和繽紛閃爍的照明給人以興奮、惰悅的心理感受.我們應該充分運用現(xiàn)時可行的物質(zhì)技術(shù)手段和相應的經(jīng)濟條件,創(chuàng)造出首先是為了滿足人和人際活動所需的室內(nèi)人工環(huán)境 。
          整體觀
          現(xiàn)代室內(nèi)設計的立意、構(gòu)思,室內(nèi)風格和環(huán)境氛圍的創(chuàng)造,需要著眼于對環(huán)境整體、文化特征以及建筑物的功能特點等多方面的考慮,F(xiàn)代室內(nèi)設計,從整體觀念上來理解,應該看成是環(huán)境設計系列中的“鏈中一環(huán)” 。
          室內(nèi)設計的‘里”,和室外環(huán) 境的“外” ( 包括自然環(huán)境、文化特征、所在位置等 ) ,可以說是一對相輔相成辯證統(tǒng)一的矛盾,正是為了更深入地做好室內(nèi)設計,就愈加需要對環(huán)境整體有足夠的了解和分析,著手于室內(nèi),但著眼于“室外”。當前室內(nèi)設計的弊病之一——相互類同,很少有創(chuàng)新和個性,對環(huán)境整體缺乏必要的了解和研究,從而使設計的依據(jù)流于一般,設計構(gòu)思局限封閉?磥恚鲆暛h(huán)境與室內(nèi)設計關(guān)系的分析,也是重要的原因一。
          現(xiàn)代室內(nèi)設計,或稱室內(nèi)環(huán)境設計,這里的“環(huán)境”著重有兩層含義:
          一層含義是,室內(nèi)環(huán)境是指包括室內(nèi)空間環(huán)境、視覺環(huán)境、空氣質(zhì)量環(huán)境、聲光熱等物理環(huán)境、心理環(huán)境等許多方面,在室內(nèi)設計時固然需要重視視覺環(huán)境的設計 ( 不然也就不是室內(nèi)設計 ) ,但是不應局限于視覺環(huán)境,對室內(nèi)聲、光、熱等物理環(huán)境,空氣質(zhì)量環(huán)境以及心理環(huán)境等因素也應極為重視,因為人們對室內(nèi)環(huán)境是否舒適的感受,總是綜合的.一個悶熱、噪聲背景很高的室內(nèi),即使看上去很漂亮,待在其間也很難給人愉悅的感受.一些涉外賓館中投訴意見比較集中的,往往是晚間電梯、鍋爐房的低頻噪聲和盥洗室中潔具管道的噪聲,影響休息.不少賓館的大堂,單純從視覺感受出發(fā),過量地選用光亮硬質(zhì)的裝飾材料,從地面到墻面,從樓梯、走馬廊的欄板到服務臺的臺面、柜面,使大 堂內(nèi)的混響時間過長,說話時清晰度很差,當然造價也很高,美國室內(nèi)設計師費歇爾來訪上誨時,對落腳的一家賓館就有類似上述的評價。
          另一層含義是,把室內(nèi)設計看成自然環(huán)境一一城鄉(xiāng)環(huán)境 ( 包括歷史文脈 ) ——社區(qū)街坊、建筑室外環(huán)境——室內(nèi)環(huán)境,這一環(huán)境系列的有機組成部分,是“鏈中一環(huán)”,它們相互之間有許多前因后果,或相互制約和提示的因素存在。

          昆山室內(nèi)設計培訓班,家裝裝飾培訓,裝修設計培訓

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