原標(biāo)題:長沙五一廣場學(xué)習(xí)版式設(shè)計
電腦設(shè)計信息 長沙五一廣場版式設(shè)計是長沙網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),長沙市知名的版式設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,長沙網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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長沙網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
點(diǎn)、線、面是構(gòu)成視覺的空間的基本元素,也是排版設(shè)計上的主要語言。排版設(shè)計實(shí)際上就是如何經(jīng)營好點(diǎn)、線、面。不管版面的內(nèi)容與形式如何復(fù)雜,但最終可以簡化到點(diǎn)、線、面上來。在平面設(shè)計家眼里,世上萬物都可歸納為點(diǎn)、線、面、一個字母、一個頁碼數(shù)、可以理解為一個點(diǎn);一行文字、一行空白,均可理解為一條線;數(shù)行文字與一片空白,則可理解為面。它們相互依存,相互作用,組合出各種各樣的形態(tài),構(gòu)建成一個個千變?nèi)f化的全新版面。
現(xiàn)代新聞版式設(shè)計要體現(xiàn)時代氣息,例如,我們在吸取歐美效果報紙版式設(shè)計的風(fēng)格時,也要看到他們的發(fā)展和變化。如報紙的文字單元是以欄為基礎(chǔ)編排的,等分欄被多數(shù)報紙看成是版式編排不可逾越的規(guī)則。隨著電腦設(shè)計的使用,以及新的桌面系統(tǒng)的開放運(yùn)用,破欄錯欄的編排為報紙版式更富有表現(xiàn)力的變化帶來了新空間。我們有時還可以看到一種另類報刊設(shè)計,大膽采用非報非刊、折頁合版的版式設(shè)計模塊,也是別出心裁的個性化追求。
大面積的白色空間能讓協(xié)會為觀眾和想象力的空間感覺設(shè)計師設(shè)計思考和情感。
圖片和文字,排列成曲線,產(chǎn)生韻律與節(jié)奏的感覺。
水平排列的版面,給人穩(wěn)定、安靜、平和與含蓄之感。
總之,兒童書籍,雜志,考慮到觀眾的特殊性,在設(shè)計中應(yīng)盡量使用有趣的形象,歡樂有趣的視覺語言表現(xiàn),掌握相互統(tǒng)一的內(nèi)容和形式,讓孩子們可以迅速進(jìn)入格式創(chuàng)建的自由氛圍,如圖2 - 1所示。
符號性包含兩方面的內(nèi)涵:
為了不使文字過于單調(diào),頁面背景和封面的藍(lán)白色協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并將每頁的主標(biāo)題用紅色寫出,重點(diǎn)的地方也用紅色強(qiáng)調(diào),和淺藍(lán)色形成了一個對比,和其他文字的黑色也形成了一定的對比,卻又不失色彩的均衡協(xié)調(diào)。
配置壓置在上下、左右或中部(邊部和中心)的圖像上。
版面四角以及連接四角的對角線結(jié)構(gòu)上編排圖形。 給人嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的感覺。
另一個例子,在孩子的書籍,例如, 賈森.福特《My East End》,盡管文本模型變化相對較小,但設(shè)計師們成功地把它當(dāng)作一個紋理的衣服,整個布局,在同一時間的消息,成為數(shù)字的裝飾,簡潔的線條排列,帶給人強(qiáng)烈的視覺效果。這也是一種藝術(shù)性和功能性的統(tǒng)一,如圖3 - 2所示。
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